附加题蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器-优题课

阅读下面的文言文，完成后面小题。

养竹记

【唐】白居易

竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子人多树为庭实焉。

贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁 ^①，无声无色。询于关氏之老，则曰："此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚 ^②者斩焉，彗帚 ^③者刈焉，刑余之材，长无寻 ^④焉，数无百焉。"居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。

嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。

（选自《四部丛刊•白氏长庆集》，略有删改）

【注释】①殄瘁：此指摧残。②筐篚：竹器，方形的叫"筐"，圆形的叫"篚"。③彗帚：扫帚。④寻：古代八尺为一寻。

（1）下列语句中加点词解释有误的一项是　　

A．竹本固	固：牢固
B．始于长安求假居处	求：探求
C．不终日而毕	毕：完成
D．以贻其后之居斯者	贻：留给

（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。

①明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。

②贤不能自异，唯用贤者异之。

（3）作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望"用贤者"怎样对待人才？请结合全文简要分析。

阅读文言文，完成下列各题。

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是　　

A、亦不详其姓字	详：详细	B、造饮辄尽	造：到
C、曾不吝情去留	去：离开	D、不戚戚于贫贱	戚戚：忧愁的样子

（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是　　

A．因以为号焉	不以物喜
B．亲旧知其如此	其真无马邪
C．既醉而退	学而不思则罔
D．无怀氏之民欤	予尝求古仁人之心

（3）对文中画线句子翻译正确的一项是　　

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

A．	（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
B．	（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究；每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭。
C．	（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究；每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
D．	（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解；每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。

（4）下列对文章理解和分析有误的一项是　　

A．	本文是一篇别具一格的传记。作者借为"五柳先生"作传，从思想性格、志趣爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B．	五柳先生虽然贫困，却悠闲自适。"闲静少言，不慕荣利"是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
C．	本文在语言表达上时显著特点是多用否定句。"不慕荣利""不求甚解""曾不吝情去留"等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
D．	文章刻画人物生动形象。"性嗜酒""期在必醉"，展示了五柳先生的安贫乐道；"环堵萧然""晏如也"，表现出五柳先生的率真放达。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

【甲】

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】

游大林寺序（有删改）

白居易

余与河南元集虚，范阳张允中……宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。

山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云："人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。"既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因叹曰："此乃匡庐（庐山）第一景也，然由驿路至此，无半日程。自萧、魏、李游，迄今二十年，寂寞无继来者。嗟呼，名利之诱人也如此！"

时元和十二年四月九日，太原白乐天序。

（1）解释下列句了中的加点词语。

①其岸势犬牙差互　　

②不可久居　　

③以其境过清　　

④ 既而周览屋壁　　

（2）下列各组中加点词意义和用法相同的一组是　　

A．如鸣佩环	如至人间仙境
B．心乐之	名利之诱人也如此
C．乃记之而去	此乃匡庐第一景也
D．潭中鱼可百许头	不可知其源

（3）请用"/"为下面句子划分停顿节奏（只划一处）。

皆若空游无所依

(4)①斗折蛇行，明灭可见。

译文：　　

②大林穷远，人迹罕到。

译文：　　

（5）【甲】【乙】两文作者同为游览山水，柳宗元感到"凄神寒骨，悄怆幽邃"，白居易感叹"名利之诱人也如此！"他们所流露的思想感情有何不同？

阅读下面文言文，完成下列各题

蒲留仙先生《聊斋志异》，用芼精简，寓意处全无迹相。

相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。

作此书时，每临晨携一大磁罂 ^①，中贮苦茗，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇 ^②．故笔法超绝。王阬亭闻其名，特访之，避不见，三访皆然。其高傲如此。

（选自邹弢《三借庐笔谈》，有删改）

【注】①罂（yīng）：大腹小口的瓶或罐子。②蒇（chǎn）：完成。

（1）下列句子中加点词的解释有误的一项是　　

A．性尤怪僻	僻：癖好
B．置行人大道旁	置：放置
C．必强执与语	语：交谈
D．必令畅谈乃已	已：停止

（2）将文中画线句翻译成现代汉语。

①为村中童子师，食贫自给，不求于人。

②王阮亭闻其名，特访之，避不见，三访皆然。

（3）蒲松龄为什么能写出《聊斋志异》？请根据选文简要概括。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

（节选自《隆中对》）

（1）下列语句中加点词的解释有误一项是　　

A．跨州连郡者不可胜数	数：计算
B．此可以为援而不可图也	图：谋取
C．此殆天所以资将军	资：资助
D．将军既帝室之胄	胄：盔甲

（2）下列语句中加点词的意义和用法相同一项是　　

A．贤能为之用	公输盘为楚造云梯之械
B．高祖因之以成帝业	扶苏以数谏故，上使外将兵
C．民殷国富而不知存恤	思而不学则殆
D．信义著于四海	欲有求于我也

（3）下列说法与原文相符的一项是　　

A．曹操以弱胜强战胜袁绍之后，虽然更有军事优势和政治优勢，但刘备还可与他争胜。

B．孙权继承父兄的事业，统治根基深厚，百姓拥戴，人才汇聚，刘备可将他结为外援。

C．诸葛亮用汉高祖凭借荆州宝地夺取天下的历史经验，向刘备说明夺取荆州的必要性。

D．刘备只能外结好孙权，内修政理，就可夺取荆州、益州，时机一到便可北定中原。

（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。

①曹操比于袁绍，则名微而众寡。

②诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。