探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验
实验器材：体积相同的甲、乙两物体（ρ甲＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水）,弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。
小明利用上述器材完成实验，记录数据如下表：
| 实验次数 |
物体 |
物体重力/N |
液体密度 g/cm3 |
物体浸在液体中的体积/cm3 |
物体浸在液 体中时测力 计的示数/N |
物体浸在液体中所受的浮力/N |
| 1 |
甲 |
4 |
1.0 |
40 |
3.6 |
0.4 |
| 2 |
甲 |
4 |
1.0 |
60 |
3.4 |
0.6 |
| 3 |
甲 |
4 |
1.0 |
100 |
3.0 |
1.0 |
| 4 |
甲 |
4 |
1.2 |
100 |
① |
② |
| 5 |
乙 |
2 |
1.2 |
100 |
0.8 |
1.2 |
（1）在第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示。这个弹簧测力计的分度值为 N，表格中①的数据为 N，②的数据为 N。
（2）分析比较第1、2、3次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关；分析比较第3、4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关。
（3）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较 两次实验，根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度 （选填 “有关”或“无关”）。
小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下的电路，请你帮他分析这个电路中的问题。
（1）甲图中电路连接有错误，请你找出来并在连接线上画“×”
（2）这样的连接错误会产生什么样的现象？会造成什么危害？
（3）将乙图中L1 、L2两只灯泡连接成并联电路，电流表测干路中的电流。右图是电流表测得的某次电流，则该电路中电流是安（连电路4分，读数1分）
（4）小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验，得到以下数据：
| 接法 |
灯泡L1电流（A） |
灯泡L2电流（A） |
 总电流 （A） |
| 串联 |
0.12 |
0.12 |
0.12 |
| 并联 |
0.22 |
0.26 |
0.48 |
请回答下面的问题：
（1）串联电路中电流的规律是：
。
（2）并联电路中电流的规律是：
。
在探究凸透镜成像规律的实验中，小莹同学遇到了如下问题，请你帮助解决．
（1）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置在光屏的上边沿，如图所示．要使烛焰的像成在光屏的中间，你建议的方法是．
（2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊；为了得到清晰的像，应把光屏向移动（选填：“左”或“右”），这次成的是倒立、的实像。
（3）再把蜡烛移到B点处，这时无论怎样调节光屏的位置，光屏上始终接收不到像，这是因为此时成的是正立、放大的像；要想看到这个像，应从图中的（选填:“C”或“D”）箭头所示的方向去观察。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为℃。
（3）(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他
根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的
特点是;做上述实验时环境温度（即室温）是0C。
海波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，海波的熔化图象是(填写序号)．
(1)分析图象A可获得的信息有：
①
②
(2)分析图象B可获得的信息有：(填一条即可) ______
阅读材料一和材料二，回答问题。
材料一：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，像变得模糊不清，把屏幕向靠近凸透镜的方向移动，又可以得到一个清晰的像。
材料二：右图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。
根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题：
（1）近视眼镜的镜片是透镜，对光有作用。
（2）与凸透镜成像对比，人的眼球中的晶状体相当于，视网膜相当于。
（3）结合材料一和材料二，如果某同学看远处的物体时，所成的像落在视网膜的前方应该配戴镜。