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题文

(13分)某研究小组用下列装置探究SO2与酸性Fe(NO3)3溶液的反应。

请回答:
(1)装置A中反应的化学方程式是                               
(2)为排除空气对实验的干扰,滴加浓硫酸之前应进行的操作是                 
(3)装置B中产生了白色沉淀,其成分是        ,说明SO2具有         性。
(4)甲乙两同学分析B中产生白色沉淀的原因:
甲同学: 在酸性条件下SO2与Fe3+反应;
乙同学:在酸性条件下SO2与NO3-反应;
①按甲同学观点,装置B中反应的离子方程式是                             
证明该观点应进一步确认生成的新物质,其实验操作及现象是             (假设B中试剂完全反应)。
②按乙同学观点,只需将装置B中的Fe(NO3)3溶液替换为等体积的下列溶液,在相
同条件下进行实验。应选择的试剂是(填序号)       
a.稀硝酸
b. 溶液
C. 盐酸等体积混合的溶液

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
知识点: 物质检验实验方案的设计
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实验室有CuO和铜粉的混合物。要测定该样品(已称得其质量为m g)中氧化铜的质量分数。用下图所示仪器装置制取H2,再用H2还原CuO,最后根据样品质量的减少和无水CaCl2质量的增加来测定样品中氧化铜的质量分数。

请回答:
(1)仪器中装入的试剂:D
(2)操作“①打开A的活塞”和“②点燃E处酒精灯”应该先进行的是(填序号),在这两步操作之间还应进行的操作是:
(3)若实验中有部分CuO被还原为红色的Cu2O,对实验的影响为_____(偏大、偏小、无影响)。
(4)若测得的原质量为a g的硬质玻璃管(E),反应后质量变为b g;U型管实验后质量增加n g,由以上数据可以列出计算氧化铜质量分数的两个不同计算式:
计算式1:;计算式2:

I.实验室用Na2CO3·10H2O晶体配制50 g质量分数为21.2%的Na2CO3溶液。回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取Na2CO3·10H2O晶体g。
(2)用托盘天平和小烧杯称出碳酸钠晶体的质量,天平平衡后的状态如下图。由图中可以看出,该同学在操作时犯了一个错误是。实际称量的碳酸钠晶体质量为g。

II. 实验室要配制2.5 mol/L 的稀硫酸溶液90 mL,回答下列问题:
(1)用量筒量取质量分数为98%,密度为1.84 g/cm3的浓硫酸mL。
(2)配制时,必须使用的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还缺少的仪器是
(3)配制溶液的过程中,其他操作都正确,下列操作会使所配溶液浓度偏高的是

A.量取浓硫酸时,仰视读数
B.洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
C.稀释硫酸时,有溶液溅到桌面上
D.没有洗涤稀释硫酸的烧杯和玻璃棒

E.定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
F.容量瓶不干燥
(4)从容量瓶中取该溶液40 mL,与5 mol/L的NaOH溶液mL恰好完全反应,反应后溶液中的c(Na)=(忽略溶液混合过程中的体积变化)

I.某氯化钠固体样品中含有少量的硫酸钠和碳酸钠杂质,按下列流程进行净化,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

步骤②③依次加入的试剂是
II.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取单质碘(I2)的流程如下:

(1)①~⑥中发生化学变化的是
(2)步骤⑤所使用的玻璃仪器名称是,选择的有机试剂可以是
A.酒精 B.四氯化碳 C.醋酸 D.苯
(3)步骤⑥从含碘的有机溶液中提取碘并回收有机溶剂,还需要经过蒸馏(如下图所示)。冷水的流向为。(填A、B)

(10 分)结合下列实验装置图回答问题:

(1)某课外活动小组的同学用图1装置探究CO2的实验室制法:
①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是,收集装置是
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:
2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2
NH4HCO3NH3 ↑+ H2O +CO2
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
(2)图1中装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取  (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。

(10分)为维持人体血液中的血糖含量,在给病人输液时,通常用葡萄糖注射液,下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。

葡萄糖注射液
规格:250mL(密度:1.08g·mL-1)
生产批号:1003203 2
有效期:至2013年10月
5%

实验用品:葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)还缺少的仪器有
(2)下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是
A.容量瓶上标有容积、温度和浓度
B.使用前要检查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液时,把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中,加入蒸馏水到接近刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
(3)实验中需取用固体的质量为 g,该葡萄糖注射液的物质的量浓度 mol/L.。
(4)配制该葡萄糖注射液,下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是
A.没有将洗涤液转移到容量瓶 B.定容时俯视刻度线
C.容量瓶洗净后未干燥 D.定容时液面超过了刻度线

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