某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。
| 种群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
| 能量 |
3.56 |
12.8 |
10.30 |
0.48 |
226.50 |
回答下列问题：
（1）请画出该生态系统中的食物网。
（2）甲和乙的种间关系是___________；种群丁是该生态系统生物组分中的___________。
（3）一般来说，生态系统的主要功能包括___________、___________，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在___________和___________之间的循环主要以CO2的形式进行。
(16分)Y形迷宫(图1)内有红灯和电刺激装置，当分别按下各臂按钮时，相应臂的红灯就会亮起来，此时该臂不通电成为安全区，另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区。请回答下列问题：
(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应通过_______完成，其基本活动方式是反射。反射弧中，神经冲动在神经纤维上______________ (单向／双向)传导。
(2)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因可能是_____________________。
(3)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时，膜电位处于外正内负的______________状态，受到适宜刺激后可产生_______。受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图2中曲线所示，曲线上升的原因是_______。
(4)该实验中某溶液_______ (可以／不可以)用适当浓度的KCl溶液代替。
(5)请在图2中画出动作电位的曲线。
| 线虫 |
蜱螨目 |
弹尾目 |
其他昆虫或小动物 |
个体总数 |
类群数 |
|
| 薇甘菊 |
1890 |
226 |
123 |
48 |
2287 |
15 |
| 群落交错区 |
1198 |
132 |
99 |
114 |
1543 |
15 |
| 本土植物区 |
1084 |
120 |
143 |
49 |
1376 |
14 |
| 数量总计 |
4172 |
478 |
365 |
211 |
5209 |
19 |
(1)从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_______。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的_______变化影响不大，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。对土壤中线虫等小动物类群丰富度的研究，常采用______________的方法，进行采集、调查。
(2)一般来说，土壤中的小动物的作用是_______。
(3)薇甘菊与本土植物之间的关系是_______，入侵5年后，本土植物成片死亡的主要原因是_______。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称为_______
(16分)光合促进剂是一种植物生长调节剂，具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用，其实验过程如下：
1实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
2实验步骤
(1)步骤一：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株均分为甲、乙、丙、丁四组。
(2)步骤二：给予甲、丙两组喷洒_______，给予乙、丁两组喷洒_______蒸馏水。
(3)步骤三：将四组番茄放置于_______的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，
并测量计算_____________________；待成熟后计算座果数量以及单果重量。
3实验结果：如下表所示。
植株生长状况、产量记录表
| 名称 |
平均株高(厘米) |
座果数(个) |
叶色 |
平均单果重(克) |
| 甲组 |
220.2 |
28.2 |
深绿 |
172.5 |
| 乙组 |
206.6 |
26.4 |
绿 |
156 |
| 丙组 |
222.8 |
27.6 |
深绿 |
170 |
| 丁组 |
218.8 |
25.8 |
绿 |
152.5 |
根据所学知识回答问题：
(1)该实验遵循的实验原则有____________________________等(至少两个原则)。
(2)据表分析，推断光合促进剂增加蕃茄产量的原因是：能促进_______，提高了光能利用率，促进了植株生长。进而提高座果数和平均单果重。
(3)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，蕃茄产量_______ (会／不会／不一定)降低，因为_____________________
：有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下两种统计结果：甲同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230；乙同学在该浓度下涂布了3个平板，统计的菌落数分别为21、212、256，并且取平均值163作为统计结果。请评价这两位同学的实验结果的合理性。
（1）甲同学________，原因是____________________________________________。
（2）乙同学________，原因是___________________________________________。
（3）正确做法是_____________________________________________________________________。
（4）稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于________培养基；
（5）倒平板前保证培养基无菌的常用方法是_________________________________。
(14分)在薄荷油提取中，由于薄荷油化学性质稳定，不溶于水，因此可采用水中蒸馏法，请设计简单的实验装置——水蒸气蒸馏装置来提取薄荷油。蒸馏装置：铁架台两个、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、橡胶塞、蒸馏头、温度计、直型冷凝管、接液管、锥形瓶，以及连接进水口和出水口的橡皮管。(注：所有仪器必须事先干燥，保证无水)
(1) 整套蒸馏装置可分为左、中、右三部分，其中左边的部分用来_______________，中部用来____________，右边的部分用来________。
(2) 安装仪器一般都按照自________而________，从______到________的顺序。拆卸仪器的顺序与安装时________。
(3)有人设计了一套实验室蒸馏芳香油的五个步骤：
| A．将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞 |
| B．连接好冷凝管，把冷凝管固定在铁架台上，将冷凝管进水口橡皮管的另一端与水龙头相连，将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中 |
| C．把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度确定铁圈的高度，放好石棉网 |
| D．向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入原料，塞好带温度计的橡皮塞，把接液管连接在冷凝管的末端，并伸入接收装置(如锥形瓶)中 |
E．检查气密性
①薄荷油高温下________分解，________溶于水，________溶于有机溶剂，所以可用__________提取，再经________过程即可得到较纯净的薄荷精油。
②上述实验正确的操作顺序是_________________________________________。