如图1所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，刻度尺的分度值是1mm，所测纽扣的长度是______cm。如图2所示，小丽在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图2，该停表所示的时间为_____s。
中国的歼20战机从航空母舰“辽宁号”的甲板起飞去保卫中国的钓鱼岛，以________为参照物，飞行员是静止；以_______为参照物，飞行员是运动的。
运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号(若海水中声速是1500m/s)．
(1)则该处的海水深度为m；
(2)超声波声呐(选填“能”或“不能” )用于太空测距，原因是.
为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花.
(1)通过对上面的实验现象的分析，可得出的结论.
(2)小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明进行了如下的实验：如图所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越，由此现象可以推得猜想（选填①或②）是正确的.
下表列出的是小刚同学在实验中遇到的一些“实际问题”，请你把“解决方法”填写在表中对应的空格里．
| 实际问题 |
解决方法 |
| 敲响鼓面，听到声音，却无法观察到鼓面的振动 |
① |
| 熔化实验中，蜡烛的熔化速度太快，来不及记录数据 |
② |
| 按亮激光小手电，观察不到光在空气中传播的路径轨迹． |
③ |