图是探究平面镜成像特点的实验装置图。
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一, 两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是 。选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前” 或“后”)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 ,(选填“控制变量法” 或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
(4)当蜡烛A像玻璃板靠近,蜡烛A的像 (选填“变大”、“ 不便”或“变小”)。
为探究滑动摩檫力与哪些因素有关,某同学做了以下实验(实验过程中保持长木板水平固定)。
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中。
第2次:把木块侧在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示。
第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图丙所示。
(1)每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做运动,根据原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等。
(2)比较两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与无关。
(3)比较两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与有关。
实验次数 |
木块对木板 压力/N |
弹簧测力计 示数/N |
滑动 摩擦力/N |
1 |
10 |
4.0 |
4.0 |
2 |
10 |
4.0 |
4.0 |
3 |
20 |
8.0 |
8.0 |
“探究平镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的。
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,直尺的作用是便于比较物与像的关系。
(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴(选填“能”或“不能”)被点燃。说明平面镜成的是像,如果以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应远离玻璃板cm,才能与A的像完全重合。
如图所示,在测量“小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V。
(1)请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整。
(2)连接电路时开关应该。接好电路后闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是电流从电压表的(选填“+”或“﹣”)接线柱流入。
(3)排除故障后,闭合开关,滑动滑动变阻器的滑片,若电压表的示数如图丙所示,其读数为V。
(4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示。由测得数据可知,小灯泡的额定功率为W,其电阻为Ω。(结果保留一位小数)
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电压U/V |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.7 |
2.5 |
3.0 |
电流I/A |
0.12 |
0.22 |
0.34 |
0.36 |
0.44 |
0. 48 |
(5)根据表中数据,请在图中画出I﹣U关系图象。根据图象,当加在小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡消耗的电功率约为W。(结果保留二位小数)
为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系.
(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是________________.
(2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片P,电压表示数会_______(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为_____V.
(4)补齐表中的数据,根据表中的数据,在图c中画出I与U关系的图像.
序号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
电压U/V |
0.5 |
1.0 |
1.6 |
1.9 |
3.0 |
|
电流I/A |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |