今年入冬以来，雾霾天气笼罩杭州，截至2013年12月12日，杭州2013年已有209个雾霾天了。 雾霾天气成为杭州入冬前后的主旋律， 根据材料完成以下各题。
材料一：杭州某校九年级学生组成调查小组对雾霾的成因和影响进行了社会调查。现将部分调查摘录如下：
市民李阿姨：我们生活的城市汽车太多，污染很大一部分来自汽车尾气，还有施工建设的灰尘。
环保局：在我国的能源结构中，70%的能源靠烧煤获得，而烧煤所产生的污染非常严重。另外由于气候等因素的影响，输入性污染增加，导致雾霾更为严重。
律师：在修改《环境保护法》、《大气污染防治法》的基础上，还要建立一些更具体的法规，如专门针对PM2.5等常规污染物以及恶臭、扰民污染物的治理予以明确规定，应建立一个生态道德、生态文化、生态环境教育机制。
（1）针对调查中雾霾的成因，请你为调查小组提出3条治理雾霾的好建议。
材料二：为应对重污染天气，杭州市政府出台重雾霾应急预案，预警等级高时，将实施学校放假、部分工厂企业停产、部分车辆限行与禁行等措施。（来源杭州天气网）
（2）杭州市人民政府属于什么性质的机关？出台重雾霾应急预案有什么积极意义？
2014年5月14日是焦裕禄逝世50周年纪念日，习近平总书记在兰考县考察焦裕禄同志纪念馆时指出：焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍是我们党的宝贵精神财富。要传承弘扬焦裕禄精神，做人民群众贴心人。
（1）井冈山精神…焦裕禄精神等革命传统和伟大精神的核心都是什么？
（2）请谈谈传承弘扬焦裕禄精神的现实意义。
某市实验中学九年级（1）班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究小组，开展探究学习活动。同学们了解到，当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力，他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况
| 年份 项目 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
| 农民人均纯收入（元） |
4950 |
5620 |
6010 |
6890 |
7530 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
12860 |
14560 |
17680 |
20136 |
25640 |
假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：
（1）获得以上材料的途径可能有哪些?（不少于三个途径）
（2）从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
（3）为解决这一不和谐的问题，你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。
材料作为全球第6个迪斯尼乐园，上海迪斯尼项目已于2011年4月破土动工，计划于5年后建成开放。“米老鼠”终于来了，但人们对“米老鼠”的争议还在继续（见图一）。
材料二 现在，我们的不少学生，只知道西方的情人节，却不知道中国的七夕，喜欢过圣诞节，却对我国的传统节日不怎么感兴趣。就外来文化对中学生的影响程度，某媒体在调查中获得如下信息（见图二见上）：
（1）针对外来文化进入引发的争议，有学者认为，我们既不能一味热捧，更不能焦虑、恐慌，而是应该有份自信。请问：我们应该如何正确对待外来文化？
（2）材料二中某媒体获得的有关信息说明了什么？
（3）要解决材料二所反映的问题，我们应该采取什么措施？
本学期，学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为，受到老师的严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做。”
（1）请你对上述同学的言行进行评析？
（2）我提议以“净化我们的语言”为主题，开展一项活动，帮助这些同学改掉说脏话的不良习惯。
活动形式：
活动意义：
如果生命是树，那么生活态度便是深扎于地下的根。乐观的态度能让生命之树郁郁葱葱。根扎得越深生命之树便站得越稳，狂风折不断，大雪压不垮。以下是“我”的青春回忆。请你一起参与。（共6分）
（1）片段一：我觉得我很在意别人说的话，而且当自己朋友太大声地跟我说话，我就会觉得他在吼我，我的情绪就很焦躁，甚至想打人，之后会不停地回想他说过的话。另外，有时我会莫名其妙地感到难过，当难过的情绪突然来了，我就会很想哭。
请你当一回心理医生，帮助“我”开几张药方。
（2）片段二：在平时的学习中，我给自己确定过这样那样的目标，比如某门学科其中考试成绩要达到多少分，期末考试成绩要达到多少分等。为此，我还利用双休日，一会儿去补数学，一会儿去补英语。可是经过几次测试，我发现自己的成绩不升反降，觉得自己离目标越来越远，逐渐丧失了信心，不得不选择放弃。
你认为“我”的问题出在哪里？