如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有-优题课

我校的小勇同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃B垂直立在水平桌面上，再准备A、C两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛C放在玻璃板后面，并移动蜡烛C的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）小勇同学在做探究实验时用透明玻璃板B代替平面镜是为了便于确定______；
（2）选择的蜡烛C与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的______关系；
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛C去与蜡烛A的像比较，蜡烛A像的大小______(变大/变小/不变)；
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上______（会/不会）承接到像，这说明平面镜所成的像是______（虚/实）像；
（5）为了便于观察，该实验最好在较______（明亮/黑暗）环境中进行；
（6）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择______mm厚的玻璃板做实验较好；
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作（）
A．保持A、C两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作
（8）实验中如果把玻璃板向右倾斜，如图乙所示，实验则不能成功，理由是______．

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压______（高于/等于/低于）1个标准大气压；
（3）加热时，应用酒精灯的______加热；
（4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是______；
（5）请你归纳出水沸腾的特点：______；
（6）如图所示，图______是沸腾前的现象，图______是沸腾时的现象；

（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）

如图甲所示，小董同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况．

（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热的原因是 ()

A．冰在熔化过程中要放出热

B．冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热

C．一部分冰升华放热使其余的冰熔化

D．冰可以在任意温度下熔化

（2）直接放置在空气中不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较______（快/慢），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是______．实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数．
（3）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像（不要漏做哦！！！）

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

（4）某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是______℃；在一个标准大气压下，该时刻烧杯中的物质状态为______（固态/液态/固液共存）．
（5）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块？______．

小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．

（1）抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是()

A．闹铃声音的响度太大

B．闹铃声音的频率太高

C．未塞紧瓶塞存在漏气

D．插入广口瓶中导管不足够长

（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐______，小毛发现听到的闹铃声音的音调______（变高/不变/变低），响度______（变大/不变/变小）．
（3）于是小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将______（不能听到/还能听到微弱的）闹铃声音，由此现象______（可以/不可以）直接得出真空不能传声的结论．

在探究“冰的熔化特点”实验中
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像．分析图像可知，冰的熔点是℃，熔化过程需要min．．在第2min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．

（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足．