西汉武帝建元五年(前136年），增置五经博士，元朔五年(前124年）开始创办太学,为五经 博士置弟子员五十人。宣帝时，五经博士增至十二人。弟子员也代有增加，到东汉质帝（公 元146年）时，太学已多至三万人。太学大量扩充的社会根源是
| A．中央集权制度最终完善 | B．儒家思想得到广泛传播 |
| C．儒家政治势力日益膨胀 | D．儒学教育取得发展进步 |
陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一文中指出：“这场战争，自西方人l514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”可以支持这一观点的依据有
①中国开始沦为半殖民地半封建社会②中国自然经济开始解体
③中国开始产生向西方学习的新思想④中国民族资本主义产生
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
历史知识中，“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中,属于“解释”的是：
| A．西周建立后对所新征服的地区进行有效统治采用封邦建国制 |
| B．宗法制保证贵族的政治特权，稳定内部统治秩序 |
| C．商鞅提倡军功,规定爵位为二十级,有军功者,依等级授爵 |
| D．孔子整理古典文献,编订了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 |
“省”这一行政建制在中国古代各时期有不同的职能，下列说法正确的是：
| A．秦朝开始设立三省作为中央机构 | B．唐朝的三省分别行使立法、司法、行政权 |
| C．元朝以行省作为常设地方行政机构 | D．明朝以军机处取代中书省的职能 |
《明史纪事本末》卷14记载:“(明太祖)谕中书省臣曰:‘朕设科举,求天下贤才以资任用.今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者甚重.朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕意也.其暂罢天下科举.'”这说明
①明初仍曾存在过宰相制度 ②朱元璋设科举的目的是实心求贤
③当时的科举以“文词”取士④明初曾废除过科举制度
| A．②③ | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
清嘉庆皇帝说：“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是：
| A．行省制的推行 | B．丞相制度的废除 |
| C．内阁地位的上升 | D．军机处的设立 |