阅读材料，回答下列问题：12分
材料一：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公益，文实遵之，以忠于国，为众服务。 ——临时大总统（孙中山）誓词
材料二：在……开始时，毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料三：任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。
材料四：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这需要国家进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。 -------摘编自人民版《高中历史教科书必修2》
（1）材料一反映的是我国历史哪一重大事件？简述其影响。2分
（2）材料二为了摆脱落后状态，我国采取了什么措施？这一措施的影响是什么？2分
（3）材料三为了“学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术”，我国政府采取什么措施？简述其影响。2分
（4）材料四中美国为了应对“大萧条”采取什么措施？这种措施的特点和效果如何？3分
（5）以上材料他们都面临怎样相同的境况而采取什么措施度过难关的。给我国社会主义建设带来哪些启示？3分
阅读下列材料，回答问题：
中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期：①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌，⑤科技发达。
（1）“用事实说话”，请你分别列举一则史实来证明材料中的观点。
①治世、盛世：②对外交往活跃：
③国内民族融合：④文化辉煌：
⑤科技发达：
（2）唐朝是一个继承与创新的朝代，它继承了隋朝的两项重要的政治制度，并逐步发展完善。这两项制度是什么？
（3）请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。
隋唐两朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期，请根据有关图片回答下列问题：
（1）图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?
（2）图二中桥梁是什么时候修建的？
（3）图三中书的名称是？它雕印于哪个朝代？
（4）请你仔细观察图四《隋朝大运河》图
①按英文字母所在位置填写相应地名。
A．涿郡指今B．
②请回答：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游，可能经过哪几段运河？（请按顺序写出每段名称）
③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题：
（1）第一次工业革命中最重要的成果是什么？﹙2分﹚
（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？﹙2分﹚
（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。﹙3分﹚
（4）三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。﹙4分﹚
人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当，则遗害深远；应对得当，则能化危机为发展的契机。请回答下列问题：
（1）19世纪中期，俄国面临怎样的社会危机？针对危机采取的措施是什么？
（2）19世纪末20世纪初，中华民族危机日益严重，中国资产阶级发起了哪些救亡图存的运动？
（3）20世纪30年代，西方资本主义国家摆脱经济危机的措施有哪些？
（4）20世纪50年代召开的万隆会议，因个别西方国家的挑拨和与会各国的相互猜疑而深陷危机，周恩来提出怎样的方针，化危机为各国友好交往的契机？
阅读下列材料，回答问题。
材料一在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明只学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度……
材料二下列图片记载了中国共产党在民主革命道路上坚持不懈的探索历程．
图1中共一大会址图2遵义会议会址图3毛泽东《论联合政府》
材料三： l978～2009年中国国民经济部分年份对比简表
| 项目 |
1978年 |
1990年 |
l997年 |
2002年 |
2009年 |
| 我国国内生产总值（亿元） |
3624.1 |
18547.9 |
74462.6 |
102398 |
335353 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
343.4 |
1510.2 |
5160.3 |
7703 |
17175 |
（1）19世纪60年代“国人学习西方技术”的标志性事件是什么，简述这一事件的结果以及对中国社会的突出贡献。
（2）图1、图2反映的史实对中国革命的主要贡献分别是什么？图3《论联合政府》是毛泽东在哪次会议上所作的报告？这次会议有什么重要意义？
（3）依据材料三，指出我国国民经济实力出现了怎样的变化趋势？谈谈出现这一趋势的主要原因。
（4）分别举出一个20世纪90年代以来中国参加的世界性和区域性国际经济组织。