阅读下列关于法国思想、政治及对外活动的评述：
材料一 启蒙运动对于欧洲政治革命意义重大……"砸烂可耻的东西"、"自由放任"和"社会契约"这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大革命时代的法律规定：
第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
一一摘自"大国崛起》解说词
材料三 拿破仑个人的影响诚然可贵，西方历史上没有哪个人象他这样获得如此长久的赞誉。但是，只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
一一摘自乔治·勒费弗尔《拿玻仑时代》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出一位法国启蒙思想代表人物。
（2）材料二所列条文出自法国大革命中哪一法律文件？结合内容说明该法律代表了哪一阶级的利益？
（3）结合材料三及所学知识，说明拿破仑对外战争造成的两种不同影响。
（4） 18世纪末19世纪初法国的思想、革命、战争对世界产生巨大影响的共同原因是什么？
阅读材料，回答下列问题
材料一：文化学世界称15世纪是“文艺复兴”的世纪，16世纪是“宗教改革的世纪”，17世纪是“力学世纪”，18世纪是“启蒙世纪”，19世纪是“科学的世纪”。
材料二：后世有人评论说“18世纪是伏尔泰的世纪”。
材料三：毛泽东曾说：“作为观念形态的文艺作品，都是一定社会生活在人类头脑中反映的事物”。
（1）根据材料一结合所学，写出“文艺复兴的世纪”“力学世纪”，“科学的世纪”的代表人物各一位。
（2）根据材料二结合所学分析：为什么说18世纪是“启蒙世纪”？
（3）根据材料三结合俄国列夫托尔斯泰的文学作品，分析它们是如何反映社会现实的？
读图，回答问题。
(1)图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
(2)图二开辟的路线在历史上被称为什么？ 请说出其路线的起止。
(3)图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开通有什么重要的历史意义？
(4)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗，说出你的理由。
(5)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
阅读下列材料回答问题。
材料一材料一：“师夷长技以自强”。
材料二变者，天下之公理也。
材料三驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
（1）上述材料分别反映了哪三个政治派别的主张？
（2）请举出三个政治派别代表人物各一位。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“外争国权，内惩国贼” “拒绝在和约上签字”。
材料二“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”
（1）材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动发生在哪一年？导爆发的导火线是什么？
（2）该事件的性质是什么？
（3）对中国历史产生什么影响？
昌盛的秦汉文化
（1）造纸术：世界上最早的纸出现在什么时期？什么时期由谁改进的？
（2）请写出汉代两位著名的医学家，以及他们的成就。
（3）请写出《史记》的作者、内容、体例。