阅读下列材料：材料一（1）从材料一中获取信息：（3分2点或2-优题课

阅读下列材料，回答问题。
材料一欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元折》，认为女子裹足，不能劳动；辫发长垂，不利于机器生产；宽衣博带，长裙雅步，不便于万国竞争的时代，请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”，又说：“非易其衣服不能易人心，成风俗，新政亦不能行。”这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容，具有启发民智的意义。
材料二当时一般人都认为，西方的社会生活是依据天赋人权、自由平等的理性原则建立起来的一种完美、理想的社会模式，代表着社会进步的方向：相比之下，中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗，不符合时代潮流，非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理：认为谁接受西方的社会生活习尚，谁就是文明、开化，属于新派人物，否则，谁就是保守、顽固之徒。
一一王文泉等主编的《中国近代史》（1840年-1949年）
材料三 20多年前，“毛式中山装”一统中国服装市场（见图一）。如今，我们的服装不拘泥于一种风格一种潮流，而能在令人眼花缭乱的服饰上，演绎出许多文化的味道来。（见图二）：

请回答：
（1）依据材料一，提炼康有为的主张，并分析其目的
（2）依据材料二，说一说当时中国人的社会心态发生了哪些重要变化？结合所学知识分析导致材料二变化的原因。
（3）材料二中所说的“民国初形成的这样一种社会心理”是否符合事实？结合所学知识加以说明。
（4）结合材料三分析由“毛式中山装”到多姿多彩服饰的变化原因。

在漫长历史过程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料，回答问题。
材料一雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼量战争史》
材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。材料三长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
（1）根据材料一中伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。结合所学知识说明雅典为后世创造出哪些民主运作方式？
（2）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位”’是指什么？这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响？
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治建设的认识

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”中外历史上不乏制度、思想、体制创新的典范。制度有所创新，社会就会发展；反之，制度保守，社会就会停滞不前。
材料一　我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他具有的真正的才能。──伯利克里
依据材料一，归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点？
材料二　有人统计，洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日，各机关奏事文书多达1660件，也就是说，朱元璋平均每天要处理207件文书，朱元璋曾感叹：“百官未起朕先起，百官皆睡朕未睡。”
（2）造成材料二中这种现象的原因是什么？反映了怎样的时代特点？
材料三　中华民国之主权，属于国民全体……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。──《中华民国临时约法》
（3）材料三反映了当时政治体制的什么特点？简要说明其社会影响。
材料四　……英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。──（英）H．T．迪金森《美国革命对英国的影响》
（4）据材料四， 19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?(4分)
材料五　57年前，中国人民经过长期浴血奋斗实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。──2006年4月21日胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
（5）据材料五，结合史实简要说明建国初期中国共产党在民主政治制度建设方面取得的成就。
材料六　公元1793年，英国使臣马戛尔尼携访华团以祝寿为名请求扩大通商。英人不懂中华礼仪，让年迈的乾隆帝深感不爽。但念其为远邦蛮夷，不便计较，御笔一批：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润。”
（6）材料六反映了清朝怎样的对外贸易政策？此政策对中国社会产生了怎样的影响？

(12分)自古以来，我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料:
材料一家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种，其内容之丰，价值之高，很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。
材料二在现代的侨乡家谱中，都普遍记录了不同时代出洋人的姓名……出洋时间与原因……同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍，这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据，也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。
有人对福建省的家谱资料进行研究，了解到福建移居台湾的最早记载是两宋之交的苏姓。……从有关家谱中我们可以了解到移民的人数、成分、原因，他们的婚姻状况、分布特点及与大陆的关系等。
材料三梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“欲考族制组织法，欲考各时代各地方婚姻平均年龄，平均寿数，欲考父母两系遗传，欲考男女产生两性比例，欲考出生率与死亡率比较……等等无数问题，恐除了族谱家谱外，更无他途可以得资料。”为此他提出广收家谱并对家谱进行研究。请回答：
（1）依据材料一，并结合所学知识，简析我国民间重视修订“家谱”的主要原因。
（2）依据材料二，并结合现实，分析家谱在当今的作用。(3分)
（3）依据上述材料，说说如何辩证地看待家谱的学术价值。

材料一美国在独立之时虽然科技远远落后于欧洲，但却具有充分的发展潜力。首先，美国是18世纪理性时代的产物，在观念上认同于科学、自由、理性。美国社会的自由开放大大有利于科学的创新精神。……立法者们十分看重知识，认为社会进步在很大程度上取决于科学的进步。……而且，他们一致认为科学与教育应独立于政府而发展，以免受政府的限制和控制。——钱满素《美国文明》
材料二1879年3月14日爱因斯坦诞生于德国乌尔姆的一个犹太人家庭，受工程师叔父的影响，他从小受到自然科学和哲学的启蒙。1896年爱因斯坦进苏黎世工业大学师范系学习物理学，1901年获得瑞士国籍，于次年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请技术鉴定工作。他利用业余时间进行科学研究，并于1905获得了历史性成就。1909年爱因斯坦离开瑞士专利局任苏黎世大学理论物理学副教授，1912年任母校苏黎世工业大学教授，1914年回德国任威廉皇帝物理学研究所所长兼柏林大学教授。法西斯政权建立后，爱因斯坦受到迫害，被迫离开德国。1933年移居美国任普林斯顿高级研究院教授，直至1945年退休。
材料三爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力。……美国1945 年秋天用两颗原子弹轰炸了日本广岛和长崎，从而结束了世界大战。……爱因斯坦并没有参与开发核武器，当他听到核弹轰炸广岛的消息时，他非常的沮丧。他在晚年致力于反对原子武器。——《世界上下五千年》
材料四

请回答：
（1）据材料一指出美国科技发展的优势。(不得摘抄原句)(4分)
（2）材料二中 “1905获得了历史性成就”是指爱因斯坦创立了什么科学理论？他对物理学作出了怎样的贡献？( 2分）
（3）材料三中爱因斯坦通报核裂变的用意何在？( 1分）后来爱因斯坦对研发核武器的态度发生了什么变化？( 1分）从中体现了他怎样的社会责任感？
（4）结合材料四简要说明科技对人类社会的影响。