达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料，回答问题。
材料一 达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。
（1）材料表明达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？请列举其能体现“时代精神”的一幅代表性作品。
材料二 “黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
（2）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请在下图中绘出哥伦布远航的大致方向。
材料三 以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
（3）结合此材料，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
中国古代历朝统治者为了长治久安，都制定了相应的政治、经济以及思想文化控制措施。结合所学知识，回答下列问题：
⑴夏朝时期，形成了完备的国家机构。请问夏朝国家机构的性质怎样？
⑵西周时期，开创了建邦封卫制度。请分析分封制的重大影响。
⑶秦朝时期，创立了中央集权制度。请写出秦始皇在中央和地方的具体举措。
⑷西汉时期，实现了空前的大一统。请说出汉武帝加强集权的政治、经济措施。
⑸北魏孝文帝，厉行改革，积极汉化。请问他在政治上做出了什么重大决定？
请围绕“西汉时期的民族关系”学习主题，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：
材料二：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”
⑴图①反映了什么历史事件？其重大作用何在？
⑵图②反映了什么历史事件？其历史意义如何？
⑶材料二中的“骞”指谁？
⑷“骞”初行的具体目的是什么？
⑸你认为我国古代民族关系的主流是什么？我们应该树立怎样的民族意识？
观察下组图片，结合所学知识，回答相关问题：
⑴孔子学术思想的核心是什么？其学说对后世有什么重大影响？
⑵孟子继承并发展孔子学说，他要求统治者采用什么政治观念治理国家？
⑶秦朝时期儒家思想遭到沉重打击的历史事件是什么？
⑷汉武帝时期对儒家学派采取了什么政策？
⑸秦始皇、汉武帝对儒学态度截然相反，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一: 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——《大国崛起》解说
材料二: 20世纪初，（主要资本主义国家）所有新建的工厂都使用电动机为动力。1907年德国使用电动机的企业有7.1万家， 1909年美国有24.3万台电动机装备工厂，工业用电动机在20世纪最初10年内猛增了584%。
材料三:
图一图二
（1）材料一中所述“工业革命”主要在哪个国家开展的，其标志是什么？
（2）材料二所述史实反应的事件是什么，用一句话概括它的影响？
（3）材料二图二与图一相比，其动力机器的名称是什么？
（4）结合上述三则材料反映历史事件的影响，请你谈谈在实现民族复兴的“中国梦”征程上，我国的努力方向。
百家争鸣、文艺复兴、启蒙运动是中外思想史上的重大事件。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸侯。
——《汉书·艺文志》
材料二据意大利媒体2011年5月14日报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴，并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。
——摘编自2011年5月20日中国日报网站
材料三一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
——伏尔泰
材料四
（1）据材料一并结合所学知识，百家争鸣形成的根本原因是什么？百家中哪个学派影响力最为深远？
（2）材料二所述《蒙娜丽莎》的作者是谁，其永恒的魅力是因为它宣扬了怎样的思想内涵？
（3）材料三中伏尔泰被誉为“启蒙运动的旗手”，他的思想核心是什么？
（4）由上述三则材料及其前后政治变化，请你谈谈对思想解放运动的认识。