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题文

某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:

 
积极参加班级工作
不太主动参加班级工作
合计
学习积极性高
18
7
25[
学习积极性一般
6
19
25
合计
24
26
50

 
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)试运用独立性检验的思想方法点拨:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?并说明理由.(参考下表)

P(K2≥k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

 

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
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如图,正方形ABCD和三角形ACE所在的平面互相垂直,EF∥BD,AB=EF.
(1)求证:BF∥平面ACE;
(2)求证:BF⊥BD.

中,角所对的边分别为。已知.
(1)若,求的面积; (2)求的值.

已知椭圆的焦点为,点是椭圆上的一点,轴的交点恰为的中点,.
(1)求椭圆的方程;
(2)若点为椭圆的右顶点,过焦点的直线与椭圆交于不同的两点,求面积的取值范围.

已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)如果对于任意的,都有,求的取值范围.

已知等差数列的前项和为,公差,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列是首项为1,公比为的等比数列,求数列的前n项和.

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