阅读葛天明的《迎燕》一诗。咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入-优题课

阅读诗歌，完成下题。
江南好白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝①。能不忆江南？
[注]①蓝:蓝草，叶子可制青绿色染料。
（1）这是一首充满浓郁诗味的词，不但描绘出一幅_____________________图画，而且表现了_____________________________________的情感。
（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝“二句历来为人称道，请作简要赏析。
___________________________________________________________________

阅读下面两首诗歌，完成下题。
寒夜杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉^① 汤沸火初红。寻常一样窗前月，才^②有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
（2）试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。

阅读下面这首词，完成下题。
春光好
（宋）欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞 ①浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
【注】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。
词人笔下的初春有什么特点？词人借此抒发了怎样的感情？
“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，任选其一简要分析。

读下面这首词回答后边的题。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，
却道“海棠依旧”。
“知否，知否？
应是绿肥红瘦”。
（1）“试问卷帘人”句中“试”字表达了词人怎样的矛盾心理？
（2）请你展开想象和联想，用生动形象的语言描绘暮春“雨疏风骤”后“绿肥红瘦”的景象。（字数50字左右，至少使用一种修辞）

对比阅读诗歌，完成下题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
（1）下列说法有误的一项是（）

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

（2）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是（）时的景物，欧阳修写的是（）时的景物。
（3）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。
修辞手法：
表达效果：

A．天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。	B．乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C．诗家清景在新春绿柳才黄半未匀。	D．旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。