(4分)某同学利用下图装置进行如下实验。
(1)欲探究分子在不断运动,观察到B烧杯内溶液变成红色,请推测A、B烧杯内盛放的溶液可能是什么?(答出一种组合即可)为使探究更严谨,应如何改进该实验?
(2)若A中盛放硝酸银溶液,B中盛放浓盐酸,该实验现象是什么?
并写出该反应的化学方程式。
请回答下列问题:(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第⑴小题的答案评定分数。)
(1)简述控制白色污染的措施?(写两条)
(2)请你分别提出防止铁锅和铁制门窗生锈的方法。(各写出一种)
据报道:今日,一辆行驶在某乡村102国道上运送镁粉的罐车起火。由于镁遇热水反应产生氢气,因此消防官兵采用了覆盖沙土的方法将火扑灭。
(1)镁粉燃烧通常需要满足什么条件?
(2)覆盖沙土灭火的原理是什么?
(3)解释镁粉着火不能用水灭火的原因:
比较下列三种微粒的结构,找出相同点和不同点。
参加化学反应的各物质的质量总和,等于的反应后生成的各物质的质量总和。现以2H2O2H2↑+O2↑为例,请用原子、分子观点解释上述规律。
小明同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠的溶液的烧杯中滴加盐酸后,发现忘了加指示剂。为确定二者是否恰好完全反应,设计了以下两个实验:
(1)从烧杯中取出少量溶液于试管中,向其中滴加酚酞,震荡,溶a显示无色,由此可以得出什么结论?
(2)如果选用一种物质进一步探究,他可以选用什么物质?如果氢氧化钠与稀盐酸不是恰好完全反应,加入试剂后可观察到的现象是什么?