(4分)某同学利用下图装置进行如下实验。
（1）欲探究分子在不断运动，观察到B烧杯内溶液变成红色，请推测A、B烧杯内盛放的溶液可能是什么？(答出一种组合即可)为使探究更严谨，应如何改进该实验？
（2）若A中盛放硝酸银溶液，B中盛放浓盐酸，该实验现象是什么？
并写出该反应的化学方程式。
请回答下列问题：(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第⑴小题的答案评定分数。)
(1)简述控制白色污染的措施？（写两条）
(2)请你分别提出防止铁锅和铁制门窗生锈的方法。（各写出一种）
据报道：今日，一辆行驶在某乡村102国道上运送镁粉的罐车起火。由于镁遇热水反应产生氢气，因此消防官兵采用了覆盖沙土的方法将火扑灭。
（1）镁粉燃烧通常需要满足什么条件？
（2）覆盖沙土灭火的原理是什么？
（3）解释镁粉着火不能用水灭火的原因：
比较下列三种微粒的结构，找出相同点和不同点。
参加化学反应的各物质的质量总和，等于的反应后生成的各物质的质量总和。现以2H2O
2H2↑+O2↑为例，请用原子、分子观点解释上述规律。
小明同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠的溶液的烧杯中滴加盐酸后，发现忘了加指示剂。为确定二者是否恰好完全反应，设计了以下两个实验：
(1)从烧杯中取出少量溶液于试管中，向其中滴加酚酞，震荡，溶a显示无色，由此可以得出什么结论？
（2）如果选用一种物质进一步探究，他可以选用什么物质？如果氢氧化钠与稀盐酸不是恰好完全反应，加入试剂后可观察到的现象是什么？