世界殖民体系的最终崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，它的殖民地……总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中，英国主要通过什么手段建立起“日不落帝国”的？简要分析“日不落帝国”的建立所产生的影响。
（2）说出下图人物反英斗争的史实和结果。
材料二 只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信
（3）拉丁美洲独立运动的兴起是受哪些历史事件影响的？玻利瓦尔由于功勋卓著，被人们誉为什么？
材料一: 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。
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孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记 》阅读下列材料，回答问题。
【风雨飘摇陷深渊】
材料一1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50％，美国下降了70％，德国下降了69.1％。
--吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》上，高等教育出版社
（1）据材料一，说说1929年开始的经济危机有何特点？
【狼烟肆虐心犹寒】
材料二 20世纪两场战争简表（如下）
| 时间 |
战场位置 |
参战国 |
| 1914－1918 |
欧洲、非洲、亚洲（中东）、太平洋、大西洋、印度洋 |
30多个 |
| 1939－1945 |
欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 |
60多个 |
（2）据材料二并结合所学知识，说说与20世纪以前的战争相比，20世纪发生的这两场战争有何不同？
【且行且思归正道】
材料三 如下图
注：图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案。图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。6道弧线组成地球的形状，表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。
（3）据图一，说说联合国的成立传达出世界人民怎样的心声？据图二，说说世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求？
【可期可待开新篇】
（4）今天，我们面临许多全球性问题，如：人口压力与环境恶化、经济上的不公平、恐怖主义、全球性疾病等。你对解决这些问题有何好建议？试说出两条。
阅读下列材料，回答问题。
材料一在"文化大革命"开始后的8年时间里，全国人大及其常务委员会没有举行过一次会议，地方各级人民代表大会也被迫停止了活动。……各民主党派中央和地方组织的许多负责人受到无情批判和斗争，各级政协相继停止了一切活动。
--普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第一册，人民出版社
材料二 大事记（如下）
| 1979年 |
五届人大二次会议通过了《中华人民共和国刑法》。 |
| 1980年 |
邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》的讲话，强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题。 |
| 1982年 |
五届人大五次会议通过了经过全面修改的《中华人民共和国宪法》。 |
| 1986年 |
六届人大四次会议通过了《中华人民共和国民法通则》。 |
| 1999年 |
九届人大二次会议通过宪法修正案，把"中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家"写入宪法第五条第一款。 |
（1）据材料一，说说"文化大革命"期间，我国哪些政治制度遭到破坏？
（2）据材料二，说说党和国家从"文化大革命"这段历史中吸取了怎样的教训？
读图，回答问题。
（1）图一、图二所示分别为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸？
（2）图一到图二所示通商口岸位置的变化说明了什么问题？
经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
--《早期经济全球化》
（1）据材料一，指出英国"推动"经济全球化的主要手段。其实现这-手段的政治、经济前提是什么？
材料二二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的"全球经济体系＂提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
--《全球时代的美国》
（2）据材料二，美国建立的"全球经济体系"有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？
材料三对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
--《新全球史》
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。