【科技创新，引领发展】
某校九年级（1）班学生在本市科技节来临之际，组织了一次“科技创新，引领发展”的主题探究活动并收集了以下资料。假如邀请你参加活动，请完成下列任务。
资料一：“天宫一号”与“神舟”十号载人交会对接成功，完全由中国人自行设计、拥有自主知识产权的“蛟龙”号载人潜水器下潜最大深度达到7062米。
资料二：我国13亿人口，一年要吃掉3700亿元的药，然而，仿制的医药产品占到了90％，纯进口药每年要花掉国人24亿元。国家一类新药仅20种左右，真正意义上的有完全自主知识产权的创新药不超过5种。
资料三：党的十八大报告指出：要进一步深化科技体制改革，不断提高科技创新能力，到2020年，我国进入创新型国家行列。
（1）我国载人航天、载人深潜事业取得辉煌成就是我国实施 战略的结果。综合资料一、二，你对我国科技发展的现状可以得出什么结论？
（2）请结合上述资料，谈谈我国不断提高科技创新能力的必要性。
当前，我国石油、铁矿石等主要资源对外依存度已超过55％，全国年均缺水量超过500亿立方米，2／3的城市缺水；资源综合利用率只有35％左右，单位国内生产总值资源能源消耗远高于发达国家；重点流域水污染严重，部分城市灰霾现象凸显，重金属和持久性有机污染加重；水土流失面积占国土面积37％、沙化土地面积占18％、80％以上的草原不同程度退化。
（1）人类应该怎么样与大自然和谐相处？
（2）青少年怎么样为共建人类共同家园做贡献？
为了使广大同学更多地认识社会、了解国情、增长才干，过一个有意义、有收获的寒假，2013年1月，某学院团委发出了《关于开展2013年大学生寒假社会实践活动的通知》，号召同学们积极以“开展大学生志愿者寒假文化科技卫生‘三下乡’活动”、“开展寒假社会调查”、“积极开展志愿服务活动，共建和谐社会”和“深入进行感恩教育，开展与父母谈心活动”等为主要内容开展寒假社会实践活动，号召更多的青年加入到社会实践的行列中来，服务社会、奉献社会，共同营造和谐社会。运用所学知识回答下列问题：
（1）材料说明了什么？
（2）结合材料分析，你认为社会的发展对我们青少年提出了怎样的要求？
（3）我们可以从材料中得到什么启示？
材料一：为了提高学生应对各种紧急事件的能力，某校加强了对学生的安全教育，并开展了消防、防震演习和安全知识竞赛等活动。
材料二：2013年3月26日，湖北省天门市一私立幼儿园一辆核载26名学生的校车发生侧翻，致车上多名学生受伤。4月12日，苏州一校车翻车致5人重伤。校车安全引起社会的广泛关注，国务院在《政府工作报告》中规定：各级人民政府必须要加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。
（1）材料一体现了对未成年人的什么保护？
（2）如果你发现有不合格的车辆拉载学生，你会怎么做？
（3）校园安全重于泰山，保护好每个学生，让他们健康安全地成长，是我们共同的责任。请你联系材料和现实生活，谈谈如何才能保护未成年人健康成长？
下面是一名初中生的部分日记
（1）请你为小红支招，帮她缓解郁闷的情绪。（至少两种方式 2分）
（2）如果你是小红，你认为应该如何鼓励自己和妈妈，不让自己有这样的担心。
（3）请你劝说小红，摆脱自身自卑心理。
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实重伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？
（2）分析李某的行为有哪些危害？
（3）对此，林某应该采取哪些办法来解决此事？