阅读下面的文言文，完成小题。上枢密韩太尉书苏辙太尉执事：辙生-优题课

阅读下面文言文，完成下题。
屈突通仕隋为虎贲郎将。（隋）文帝命覆陇西牧簿，得隐马二万匹，帝怒，收太仆卿慕容悉达、监牧官史千五百人，将悉殊死。通日：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士?”帝叱之，通进顿首日：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝寤，日：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌尔善言。”遂皆以减论。擢左武卫将军。莅官劲正，有犯法者，虽亲无所回纵。其弟盖为长安令，亦以方严显。时为语曰：“宁食三斗艾，不见屈突盖；宁食三斗葱，不逢屈突通。”
秦、陇盗起，授关内讨捕大使。安定人刘迦论反，众十余万据雕阴。通发关中兵击之，次安定，初不与战，军中意其怯。通阳言旋师，而潜入上郡。贼未之觉，引而南，去通七十里舍，分兵徇地。通候其无备，夜简精甲袭破之。后隋政益乱，盗贼多，士无斗志，诸将多覆。通每向必持重，虽不大克，亦不败负。
高祖（唐高祖李渊）起，代王遗通守河东，战久不下，高祖留兵围之，遂济河，破其将桑显和于饮马泉。通势蹙，或说之降，日：“吾蒙国厚恩，事二主，安可逃难?独有死报尔！”每自摩其颈日：“要当为国家受人一刀!”俄闻京师平，家尽没，乃留显和保潼关，率兵将如洛。既行。而显和来降。．刘文静遗窦琮、段志玄精骑追及于稠桑，通结阵拒之。琮纵其子寿往谕使降，通大呼日：“昔与汝父子，今则仇也!”命左右射之，显和呼其众日：“京师陷，诸君皆家关西，何为复东?”众皆舍兵。通知不免，遂下马东南向，再拜号哭日：“臣力屈兵败，不负陛下。”遂被禽，送长安。帝劳日：“何相见晚邪?”泣曰：“通不能尽人臣之节，故至此．为，本朝羞。”帝日：“忠臣也!”释之，授兵部尚书、蒋国公，为秦王行军元帅长史。
从平薛仁果，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，日：“清以奉国，名定不虚。”判陕东道行台左仆射。从讨王世充。时通二子在洛，帝日：“今以东略属公，如二子何?”通日：“臣老矣，不足当重任。然畴昔陛下释俘累，加恩礼，以蒙更生，是时口与心誓，以死许国。今日之行，正当先驱，二儿死自其分，终不以私害义。”帝太息曰：“烈士徇节，吾今见之。”
赞曰：屈突通尽节于隋，而为唐忠臣。
（《新唐书·列传第十四》）
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．今当免悉达等，旌尔善言旌：表彰

B．通阳言旋师旋：凯旋，胜利

C．率兵将如洛如：到

D．众皆舍兵舍：放下

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．①陛下以至仁育四海②越国以鄙远

B．①虽不大克，亦不败负②苟非吾之所有，虽一毫而莫取

C．①次安定，初不与战②备他盗出入与非常也

D．①通独无所取②较秦之所得

以下六句话，分别编为四组，全都说明屈突通“尽节于隋”的一组是（）
①臣愿身就戮，以挺众死。
②吾蒙国厚恩，事二主，安可逃难?独有死报尔!
③京师陷，诸君皆家关西，何为复东?
④要当为国家受人一刀!
⑤是时口与心誓，以死许国。
⑥昔与汝父子，今则仇也!

A．①③④

B．①③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．屈突通为人正直，秉公办事，他的弟弟屈突盖也以刚正严厉而知名。从民间歌谣中就能看出他们为官的威严。

B．隋末政治日益腐败，各地纷纷起兵反抗朝廷，隋军全无斗志，将领皆降，只有屈突通凭自己超人的谋略与胆识苦苦支撑。

C．战事失利，屈突通的处境十分窘迫，但他决心以死殉国，面对别人甚至自己儿子的劝降，他意志坚定，不为所动。

D．大势已去，回天无力而降唐，并没有损伤屈突通一代名将的形象；为官清廉，报国无私更增添了这位忠臣的光彩。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）莅官劲正，有犯法者。虽亲无所回纵。
（2）贼未之觉，引而南，去通七十里舍，分兵徇地。
（3）然畴昔陛下释俘累，加恩礼，以蒙更生。

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吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。此书若成，则载之兼两^①。昔马援以薏苡^②兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。
及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长垣泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐乎谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祐共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祐倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祐政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，在道譬之。或身到闾里，重相和解。啬夫^③孙性私赋民钱，市衣以进其父，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之！”促归伏罪。性惭惧，诣阁持衣自首。祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之。祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。 (选自《后汉书·吴秸传》，有删节)
注：①兼两：同时使用两辆车。②薏苡(yìyǐ)：一种草本植物。③啬夫：农夫。
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．下为权戚所望望：希望，期望

B．远在海滨，其俗诚陋陋：粗劣，粗俗

C．卿二千石子而自业贱事业：从事，做

D．与冀争之，不听听：采纳，听从

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．昔马援以薏苡兴谤作《师说》以贻之

B．吴季英有知人之明，卿且勿言誓不相隔卿，且暂还家去

C．居无檐石，而不受赡遗登高而招，臂非加长也

D．冀遂出祐为河间相，因自免归家因宾客至蔺相如门谢罪

以下六句话分别编为四组，全都直接表现吴桔品节的一组是（）
①嫌疑之间，诚先贤所慎也 ②居无檐石，而不受赡遗 ③除新蔡长，世称其清节 ④冀怒而起入室，祜亦径去 ⑤韦占政唯仁简，以身率物 ⑥功曹以祐倨，请黜之

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。

B．吴佑父亲去世后，安于清贫自立I自持，边放猪边吟诵经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操。

C．吴佑后升迁为胶东侯柑，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他闭门自责，然后才审断诉讼，或亲自调解。

D．吴佑坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴祐就前去与之争辩。后被调出任河间相，辞官回乡耕读。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）昔马援以薏苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。恢乃止
（2）祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之

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陈汤字子公，山阳瑕丘^①人也。少好书，博达善属文。家贫丐贷无节，不为州里所称。西至长安求官，得太官献食丞。数岁，富平侯张勃与汤交，高其能。初元二年，元帝诏列侯举茂才，勃举汤。汤待迁，父死不奔丧，司隶奏汤无循行，勃选举故不以实，坐削户二百，会薨，因赐谥曰缪侯。汤下狱论。久之，迁西域副校尉，与甘延寿俱出西域。
汤为人沉勇有大虑，多策谋，喜奇功，每过城邑山川，常登望。既领外国，与延寿谋曰：“夷狄畏服大种，其天性也。西域本属匈奴，今郅支单于威名远闻，侵陵乌孙、大宛，常为康居画计，欲降服之。数年之间，城郭诸国危矣。且其人剽悍，好战伐，数取胜，久畜之，必为西域患。郅支单于虽所在绝远，蛮夷无金城强弩之守，如发屯田吏士，驱从乌孙众兵，直指其城下，彼亡则无所之，守则不足自保，千载之功可一朝而成也。”延寿亦以为然，欲奏请之。汤曰：“国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从。”延寿犹与不听。会其久病，汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士。延寿闻之，惊起，欲止焉。汤怒，按剑叱延寿曰：“大众已集会，竖子欲沮众邪？”延寿遂从之，部勒行陈，益置扬威、白虎、合骑之校，汉兵、胡兵合四万余人，延寿、汤上疏自劾奏矫制，陈言兵状。
即日引军分行，从北道入赤谷，过乌孙，入康居东界，令军不得为寇。间呼其贵人屠墨见之，谕以威信，与饮盟遣去。由是具知郅支情。
前至郅支城都赖水上，离城三里，止营傅陈。郅支百余骑驰赴营，营皆张弩持满指之，骑引却。颇遣吏士射城门骑步兵，骑步兵皆入。延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下，四周围城，各有所守，穿堑，塞门户，卤楯为前，戟弩为后，昂射城中楼上人，楼上人下走。土城外有木城，从木城中射，颇杀伤外人。外人发薪烧木城。夜，数百骑欲出外，迎射杀之。平明，四面火起，吏士喜，大呼乘之，钲鼓声动地。汉兵纵火，吏士争入，郅支单于被创死。呼韩邪单于见郅支已诛，且喜且惧，稽首来宾，愿守北籓，累世称臣。
初，中书令石显尝欲以姊妻延寿，延寿不取。及丞相、御史亦恶其矫制，皆不与汤。汤素贪，所虏获财物入塞多不法。司隶校尉移书道上，系吏士按验之。汤上疏言：“臣与吏士共诛郅支单于，幸得禽灭，万里振旅，宜有使者迎劳道路。今司隶反逆收系按验，是为郅支报仇也！”上立出吏士，令县道具酒食以过军。既至，论功，拜延寿为长水校尉，汤为射声校尉。
（节选自《汉书·陈汤传》，有改动）
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．少好书，博达善属文属：写作

B．富平侯张勃与汤交，高其能高：认为……高

C．延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下薄：逼近

D．令县道具酒食以过军具：器具

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．①令军不得为寇②是为郅支报仇也

B．①久畜之，必为西域患②久之，迁西域副校尉

C．①既领外国，与延寿谋曰②既至，论功，拜延寿为长水校尉

D．①间呼其贵人屠墨见之②及丞相、御史亦恶其矫制

以下句子分成四组，全部属于“汤为人沉勇有大虑，多策谋”的一组是（）
①既领外国，与延寿谋曰
②国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从
③会其久病，汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士
④延寿、汤上疏自劾奏矫制，陈言兵状
⑤间呼其贵人屠墨见之，谕以威信，与饮盟遣去
⑥今司隶反逆收系按验，是为郅支报仇也

A．①③④⑤

B．①②③⑤

C．①④⑤⑥

D．②④⑤⑥

下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A．陈汤年轻时就喜欢读书，聪明好学，但家境贫寒，为生活所迫而四处借贷，没有节制，品行不被乡里人所看重。

B．陈汤举荐为秀才后等着升迁时他的父亲去世，没有按惯例回家奔丧，被司隶举报没有孝心而下狱治罪。

C．陈汤趁着西域校尉甘延寿生病之机假传圣旨，擅自调动兵马，当甘延寿试图制止时，他用武力胁迫甘延寿听从自己的调遣。

D．陈汤处事果断，有计谋，性格刚直，敢于直言，但同时他也不顾亲情，不顾名节，贪图功名，贪婪敛财。

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴彼亡则无所之，守则不足自保，千载之功可一朝而成也。
⑵大众已集会，竖子欲沮众邪？
⑶呼韩邪单于见郅支已诛，且喜且惧，稽首来宾，愿守北籓，累世称臣。

阅读下面文言文，回答问题
循吏列传（节录）
（序）太史公曰：“法令所以导民也，刑法所以禁奸也。文武不备，良民惧然身修者，官未曾乱也。奉职循理，亦可以为治。何必威严哉？”
孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王，以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水。各得其所便，民皆乐其生。庄王以为币轻，更以小为大。百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言于王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰：‘市乱，民莫安其处，次行不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日，而市复如故。
子产者，郑之列大夫也。国乱，上下不亲，父子不和。大宫子期言之君，以子产为相。为相一年，竖子不戏狎，班白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫贾^①。三年，门不夜关，道不拾遗。四年，田器不归。五年，士无尺籍^②，丧期不令而治。治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人兒啼，曰：“子产去我死乎！民将安归？”
公仪休者，鲁博士也。以高弟为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
（节录自《史记·列传五十九》）
注释：①不预贾，指临时评定货物贵贱，不预先定高价。②尺籍，军队里士兵们的记功板，后指军籍。
下列对加点词语的理解，不正确的一项是（）

A．循吏列传循吏：遵奉法理的官吏

B．政缓禁止禁止：制止，不许可

C．班白不提挈班白：头发花白的人

D．以高弟为鲁相高弟：才华优异而品评的等次高，“弟”同“第”

下列各组中加点词的意思相同的一项是（）

A．以嗜鱼，故不受也尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦

B．子其治事矣愚人之所以为愚，其皆出于此乎

C．纵其父而还自系焉置杯焉则胶

D．相追之，乃其父也今少卿乃教以推贤进士

以下材料分别编为四组，全都侧面说明四位循吏“奉法循理”的一组是（）
①吏无奸邪，盗贼不起②百官自正
③各得其所便，民皆乐其生④客有遗相鱼者，相不受
⑤门不夜关，道不拾遗⑥（石奢）遂不受令，自刎而死

A．①③④

B．③⑤⑥

C．①②⑤

D．②④⑥

对原文有关内容、作者观点的概括和分析，不正确的一项是（）

A．孙叔敖担任楚相后，教化百姓，善于疏导，使上下和睦合作，社会风气良好。为发展经济，他还在秋冬农闲季节劝勉鼓励百姓上山采伐竹木，以便春夏趁溪流涨水时将竹木漂运出山。

B．子产在郑国为相26年，政绩显著，很得民心。他死之时，青壮年都放声大哭，连老人们的儿女也都痛苦不已。

C．石奢在抓到犯杀人罪的父亲后又放掉，是孝的表现；在楚昭王赦免他的父亲后，他又自杀而死，是忠的表现。

D．《史记》首次为“循吏”立传（此后的纪传体史书大都设“循吏”一目），寄托了作者提倡民主政治和执法爱民、反对吏治腐败的理想。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为相一年，竖子不戏狎，班白不提挈，僮子不犁畔。
（2）今为相能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？

阅读下面的文言文，完成下题。(12分，每小题3分)
鲍永字君长，上党屯留人也。父宣，哀帝时任司隶校尉，为王莽所杀。永少有志操，习欧阳《尚书》。初为郡功曹。莽以宣不附己，欲灭其子孙。都尉路平承望风旨，
规欲害永。太守苟谏拥护，召以为吏，常置府中。永因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策。谏每戒永曰： “君长畿事不密，祸倚人门。”永感其言。及谏卒，自送丧归扶风，路平遂收永弟升。太守赵兴到，闻乃叹曰：“我受汉茅土，不能立节，而鲍宣死之，岂可害其子也!”敕县出升，复署永功曹。时，有矫称侍中止传舍者，兴欲谒之。永疑其诈，谏不听而出，兴遂驾往，永乃拔佩刀截马当匈^①，乃止。后数日，莽诏书果下捕矫称者，永由是知名。
更始^②二年征，再迁尚书仆射，行大将军事。永至河东，因击青犊，大破之，更始封为中阳侯。永虽为将率，而车服敝素，为道路所识。
时赤眉害更始，三辅道绝。光武即位，遣谏议大夫储大伯，持节征永诣行在所。永疑不从，乃收系大伯，遣使驰至长安。既知更始已亡，乃发丧，出大伯等，封上将军列
侯印绶，悉罢兵，但幅巾与诸将及同心客百余人诣河内。帝见永，问曰：“卿众所在?”永离席叩头曰：“臣事更始，不能令全，诚惭以其众幸富贵，故悉罢之。”时攻怀未拔，帝谓永曰：“我攻怀三日而兵不下，关东畏服卿，可且将故人自往城下譬之。”即拜永谏议大夫。至怀，乃说更始河内太守，于是开城而降。
时董宪裨将屯兵于鲁，侵害百姓，乃拜永为鲁郡太守。永到，击讨，大破之，降者数千人。帝嘉其略，封为关内侯，迁扬州牧。会遭母忧，去官，悉以财产与孤弟子。
建武十一年，征为司隶校尉。帝叔父赵王良尊戚贵重，永以事劾良大不敬，由是朝廷肃然，莫不戒慎。乃辟扶风鲍恢为都官从事，恢亦抗直不避强御。帝常曰：“贵戚且宜敛手，以避二鲍。”其见惮如此。
永行县到霸陵，路经更始墓，引车入陌，从事谏止之。永曰：“亲北面事人，宁有过墓不拜！虽以获罪，，司隶所不避也。”遂下拜，哭尽哀而去。西至扶风，椎牛上苟谏
冢。帝闻之，意不平，问公卿曰： “奉使如此何如?”太中大夫张湛对曰：“仁者行之宗，忠者义之主也。仁不遗旧，忠不忘君，行之高者也。”帝意乃释。
(节选自《后汉书·卷二十九》，有删改)
注：①束在马胸前的皮带。②汉更始帝刘玄。
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A、都尉路平承望风旨，规欲害永规：计划，打算
B，持节征永诣行在所诣：接受旨意
C、可且将故人自往城下譬之。譬：劝说
D．恢亦抗直不避强御抗：不顺从，引申为刚正不屈
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
Ａ永因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策
故为之支以志．
Ｂ永乃拔佩刀截马当匈，乃止
今其智乃反不能及
Ｃ路平遂收永弟升
王许之，遂与秦王会渑池
Ｄ丁遂下拜，哭尽哀而去
秦以城求璧而赵不许，曲在赵
下列各组句子中，能分别表现鲍永“仁”与“忠”的一组是
Ａ ①少有志操，习欧阳《尚书》
②因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策
Ｂ①兴遂驾往，永乃拔佩刀截马当匈
②乃辟扶风鲍恢为都官从事
Ｃ①永虽为将率，而车服敝素，为道路所识。
②臣事更始，不能令全，诚惭以其众幸富贵，故悉罢之。
Ｄ①去官，悉以财产与孤弟子
②亲北面事人，宁有过墓不拜!虽以获罪，司隶所不避也。
下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
Ａ．人王莽杀了鲍永的父亲鲍宣并欲斩草除根。太守苟谏是个正直的官员，他非常同情鲍永家的遭遇，为保护鲍永，将他安排在自己身边为吏。
B．鲍永素有大志，经常向苟谏陈说兴复汉室歼灭篡权叛逆王莽的计策，而苟谏经常告诫他要当心由此招来灭门之祸。
C．光武帝刘秀称帝后，派谏议大夫储大伯持符节召见鲍永。鲍永怀疑有诈，关押了储大伯。后来他释放了储大伯，但也以遣散部队的方式表达了心中的不满。
D．鲍永严于执法，不避权贵，使朝廷风纪肃然，王公大臣莫不小心谨慎。后来的鲍恢也与他一样“抗直不避强御”，连光武帝刘秀也赞赏他们。
把下列文言句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)文言材料中画线的句子。(6分)
①永虽为将率，而车服敝素，为道路所识。(3分)
②亲北面事人，宁有过墓不拜!(3分)
(2)课文中的句子。(4分)
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。(4分)

A．称其气之小大	B．听其议论之宏辩
C．与其门人贤士大夫游	D．偶然得之，非其所乐