由小到大顺序：
eleven, seven, one, six, fourteen
_______→_______→_______→_______→_______
读一读，将下列各组句子排列成一段完整的对话。
A.（1）It’s nine o’clock.（2）What time is it?（3）It’s time for class.
B. （1）Do you like fishing?（2）What’s your hobby?（3）My hobby is fishing.
（4）No , I like collecting stamps.
C. （1）Today is my birthday.（2）Happy birthday to you.（3）When is your birthday?（4）Thank you !
给下列句子排序，使其组成通顺的对话。
（）Lucy:Oh, it’s not Jone.
（）Lily:Ah, he is in the library.
（）Lucy:Hello, Lily.
（）Lily:Really?
（）Lucy:Where’s Jone?
（）Lily:Hi, Lucy.
（）Lucy:Yes.
读一读，将下列各组句子排列成一段完整的对话。
（1）A.Come in , please.
B. I’m sorry. I’m late(迟到).
C. May I come in ?
（2）A.What’s this?
B.It’s a rubber.
C.Hello!
D.Hi!
读一读，将下列句子排列成一段对话。
（1）Good morning , class.
（2）Sit down, boys and grils.
（3）Yes , English teacher.
（4）Good morning , English teacher.
（5）Lily , please close the door.
把下列句子按顺序排列，使其连成通顺的对话。
（）（1）Sun Hai:I know. Thank you.
（）（2）Liu Yun:Good morning, Sun Hai.
（）（3）Sun Hai:Who’s Li Ming’s uncle?
（）（4）Liu Yun:Li Ming’s uncle is an old man.
（）（5）Sun Hai: Good morning, Liu Yun.
（）（6）Liu Yun:He is a doctor in the hospital.
（）（7）Sun Hai:What does he do ?