九年级学生陈可馨学习了思品第一单元后根答案。据自己实际情况，-优题课

阅读材料，回答问题
材料一：我国东部某市PM2.5构成分析（如下图）

材料二：平湖环保局：为应对严重雾霾天气，保障群众健康，市环保局于12月5日晚发出紧急通知，要求重点工业企业立即采取限产（或停产）等减排措施，减少燃煤用量，减轻空气污染。 ——平湖政府网
（1）材料一反映了什么问题？根据图片说出造成这一问题的主要来源是什么？
（2）材料二的做法体现了政府在市场经济中发挥了什么作用？请你从政府职能的角度说说这一做法的合理性。
（3）有网民发贴说：企业采取限产（或停产）等措施，会影响经济发展，不符合“发展是第一要义”这一观点。请你运用九年级《思想品德》相关知识予以回贴。

阅读材料，回答问题。
材料一:苹果（iPHone）手机部分零部件生产情况简表

厂商/合作者	产品/服务	利润（一部售价600美元 iPhone 4S）
苹果Apple（美国）	设计	$360
东芝Tolshiba（日本）	闪存、触摸屏	$40.00
三星Samsung（韩国）	应用处理器	$14.46
英飞凌Infineon（德国）	相处组件、GPS接收器	$11.80
富士康Foxconn（中国）	组装	$6.54

材料二: 1976年乔布斯和朋友合作在自家车库成立了苹果电脑会司。启动资金1300美元。从此，苹果公司在乔布斯的带领下研究消费者的心理需求，不断更新产品。1977年推出第一款个人电脑；1984年Apple Macintosh发布Macintosh成为计算机工业发展史上的一个里程碑；1997年推出彩色的iMac电脑，有五种水果颜色供选择；2009年推出新款iPhone，命名为iPhone 3 GS, S代表 speed……如今苹果的每一款产品都会给电子产品带来一场革命。
（1）材料一反映了当今世界的什么特征？
（2）材料一说明中国企业在全球的经济合作与竞争中存在哪些问题?
（3）材料一和材料二所提供的信息给我们留下了哪些启示?
（从企业、国家、青少年三个角度来答）

12分
某班同学准备以党的十八届三中全会为主题，出一个黑板报，在查阅有关资料时，发现了一组从十一届三中全会到十八届三中全会，35年奋斗，取得丰硕成果的数据：

序号	名称	1978年	2013年	增长倍数
1	国民生产总值	3645亿元	52万亿元	142倍
2	进出口总额	206亿美元	38668亿美元	187倍
3	城镇居民可支配收入	从343元	24565元	71倍
4	农民纯收入	134元	7919元	59倍

（1）A同学对第2项倍数增长最快的原因有疑惑，请你告诉他得益于哪项政策2分
（2）B同学认为第3项和第4项反应同一个信息，这个共同信息是什么？2
（3）该班全体学生肯定了上述表格中变化的根本原因。你认为根本原因是什么？3分
（4）该班同学围绕《要保持这四个方面的持续稳定增长，我国应该如何做？》设计了一个表格，请你结合课本有关知识帮他们完成表格中的一些内容。每个空格写一项即可，多写为0分。5分

序号	内容	措施
1	根本途径	以经济建设为中心，发展生产力。
2	经济
3	政治
4	文化
5	生态
6	科技

发展是中国永恒的主题，但发展没有一帆风顺，总会经历风风雨雨，阅读下面材料，完成以下各题。8分
材料一、建国以来，我国经历了风风雨雨，有“一五”计划到“十二五”规划的成就，也有大跃进和文化大革命的挫折；有航天业的辉煌，也有亚洲金融危机、长江洪水、“非典”疫情、汶川地震等带来的各种严重困难和挑战。
材料二、2011年，中国经济总量排在世界第二位。但这一年，我国人均国民生产总值为5414美元，是日本的十分之一，排名世界第89位。我国农村贫困人口为1.28亿人，相当于一个日本、两个法国。我国社会保障体制有待完善，信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生，法律援助制度不健全，导致弱势群体得不到法律帮助……
（1）你认为材料一中我国战胜严重困难和挑战的不竭力量是什么？2分
（2）材料二可以得出最重要的一个观点是什么？2分
（3）根据材料二分析你得出这个重要观点的理由。4分

6分
材料一、漫画：中国制造不等于中国创造

材料二、当今世界，许多产品标注为中国制造，但研发设计、关键部件以及市场营销都在国外，90%的中国出口商品属于贴牌生产，
每部手机的20%，计算机的30%都得支付给国外的专利持有者。（选自教材）
（1）材料一和材料二共同说明了什么？2分
（2）我国提出今后要由“制造大国”向“创造大国”迈进，请你结合所学知识分析迈向“创造大国”的原因。4分

年级	九年级	姓名	陈可馨
角色	责任
角色1：子女	孝敬父母，做力所能及的家务
角色2：学生	遵守学校纪律，完成学习任务
角色3：朋友	忠诚、互助、互谅
角色4：公民	“位卑未敢忘忧国”
角色5：社会成员	保护环境、维护正义、热爱和平……