游客
题文

阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(共19分)
一语未了(liǎo  lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì  jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo   cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(1)请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
(2)本片段写的是                                       的情景。
(3)本片段描写王熙凤眼睛的句子是_________________________________;
从_________________________________       可看出王熙凤是“笑面虎”。
(4)请用“     ”画出描写王熙凤衣着的句子。
(5)《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著<<_________>>中第三回,文段通过________  和_______  两个方面的描写,向我们刻画了王熙凤________、________、_______的人物形象。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

课文早知道。用文中的诗句回答问题。
(1)《小草之歌》描写了小草的特点,一,二,三
(2)诗赞美小草无私奉献精神,一是,二是,三是

句子训练营。按要求完成练习。
每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般
(1)画横线的语句可以用成语“”来概括。
(2)照样子,写词语。
密密麻麻
翩翩起舞
(3)蝴蝶把谷底的绿草和鲜花全遮盖了。(改为“被”字句)

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最后一片树叶
秋风紧了。树上(zhī zhǐ)剩下了最后一片树叶。
(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹(tàn)息。就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说:“你很快乐,我可不快乐了,我快要死了。”
鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗?”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
(1)给文中加点的字选择正确的读音,用“____”标出。
(2)“它听到树叶正在叹息”中树叶“叹息”是因为_______________。
(3)“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”用“  ”画出描写树叶快乐的句子。
(4)“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了__________________。
(5)这篇短文主要写了________和________的对话。
(6)再读一读《最后一片树叶》,想一想,第二年春天来了,你来到树林里,看到了什么情景,又听到谁在说话……用一两段话写下来。
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不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来,不偏不倚,砸在蒲公英的身上。“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得昏了过去。等到她费了好大的力气,从空饮料罐底下钻出来时,天色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭遇,忍不住哭了。
(1)从这段话等词语中可以看出作者把蒲公英当作人来写。
(2)这段话的叙述顺序是(  )。

A.时间的先后顺序 B.事情发展顺序 C.地点变换顺序 D.事情内容性质顺序

(3)这段话写了蒲公英三个方面的不幸遭遇,一是
二是,三是
(4)蒲公英的不幸遭遇让你体会到了,由此想到了
(相关的生活事例、环保标语等)。

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豆花庄的小家伙们
我们村外的水渠边,有一大片豆子地。夏天,豆叶下洒满了绿荫,紫色的豆花,星星点点,十分好看,还散发着一阵阵芳香,这里的空气新鲜极了。
这就是虫虫们的家乡——豆花庄。
豆花盛开的季节,是蝈蝈儿最高兴的时光。
他们穿着小绿褂,蹲在豆叶上,不停地唱着:“蝈蝈蝈!蝈蝈蝈!”
他们唱的歌,都很好听。
早晨,他们的歌声,像豆叶上的露珠一样,圆润、晶亮。
午后,太阳晒得豆叶儿都打蔫(niān)了。他们还在唱。那歌声,像清凉清凉的渠水,流到了豆棵旁,也流进了我的心田里。
傍晚,他们的歌声,带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴送乡间小路上归去的牧笛……
他们唱啊,唱啊,唱自己真正的生活,没有忧虑,充满了快乐的希望。
这里,看不见音乐厅和剧场,他们好像都是在自己的小院里歌唱,在自己小院的葡萄架上歌唱。小螳螂、小蜻蜓、蜜蜂、彩蝶都来听;草儿、花儿和豆棵棵们,也都在听。
我听到他们唱的是一支绿色的歌,在绿色的歌里,好像还飘着金色的梦,那么优美,那么令人向往……
听啊,听啊,听得豆花儿们都笑了。
(1)豆花庄里的小家伙们都有________和________。
(2)豆花庄的小家伙们在豆花庄里过着怎样快乐的生活?
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(3)分别用“____”和“  ”画出文中的比喻句和排比句,并各仿写一句。
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(4)文中主要运用了的修辞手法,体会这种写法的好处。
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