邓小平同志在1992年南方谈话时深情地说:“我的入门老师是《共产党宣言》……马克思主义是打不到的。打不到,并不是因为本子多,而是因为马克思主义的真理颠扑不破。”邓小平得出这一结论的依据是
A.《共产党宣言》阐明了人类社会发展的客观规律 |
B.马克思主义中国化将会指导中国的革命和建设 |
C.《共产党宣言》系统阐明了马克思主义基本原理 |
D.马克思主义是世界各国无产阶级革命的指导思想 |
明清时期君主专制的加强对中国社会发展的影响包括
①有利于统一多民族国家的巩固和发展②压制了民主思想的发展
③压制了商品经济的发展④阻碍了资本主义萌芽的发展
A.①② | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训,地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运”各种军政大权。明太祖认为这种制度有利于皇权的高度集中,为此他
A.废中书省和丞相,以六部分理全国政务 | B.设立三司使管理财政,分割宰相的财权 |
C.设立三司分管地方行政、军政和监察 | D.设立殿阁大学士,以备顾问 |
地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于
A.隋唐时期 | B.北宋时期 | C.元朝时期 | D.清朝时期 |
五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是
A.采用文官取代武将任地方长官 | B.从中央到地方实行财、政、军分权 |
C.降低将帅之地位疏远将兵关系 | D.削弱相权另设枢密院管理军事 |
唐代三省六部制进一步完善了自秦以来的专制主义中央集权制度,其完善的含义是
A.中央机构设置的增加 | B.地方权力的进一步分散 |
C.皇权的进一步加强 | D.中央各部门权力得以相互制约 |