【有信仰就有力量】
共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
【最美孝心少年】"妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑!"这是获得2013年度"最美孝心少年"称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭，样样精通。
(1)孝心少年，感动你我；传递孝心，你我有责。请说说为什么要在全社会倡导"传递孝心"？
【德得相通】"德得相通"是我国传统的基本精神和价值原理。"德"指道德，"得"指所得，两者成为考察社会健康程度的标尺。社会风清气正，德得相通，人们以德谋得、互惠互利；反之，谋得失德，社会将陷入恶性循环。
（2）为培育和践行社会主义核心价值观营造良好道德环境，国家应做怎样的努力？
【精彩人生】2014年5月4日，中共中央总书记习近平到北京大学考察。他强调：广大青少年要从现在做起，使社会主义核心价值观成为自己的行为准则并身体力行，将其推广到全社会中去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
（3）我们应以怎样的实际行动在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？
新闻背景：河南一男子因受邪教“全能教”的蛊惑，持刀闯入校园砍伤22名学生和一名送孩子的家长。目前，该男子已被警方控制。针对这一事件，同学们就“如何做好自我安全防护”这一话题开展了讨论。同学甲：“不轻易与陌生人交流”同学乙：“如果遇到歹徒，我会用携带的防身武器与他搏斗。”
（1）运用所学知识，结合两位同学的回答，说说中学生应如何有效实施自我保护？
（2）“关注安全，健康成长”需要你我共同参与，你给同学们介绍两个安全小常识
下面选取的是我县某中学七年级学生在2014年十一国庆长假期间的一些生活片段；根据材料回答下列问题：
①小宇随爸爸妈妈去旅游，通过观光游览，他感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。他照了许多风景照，并写上自己的感受，发到自己的QQ空间。
②闲着无聊，小强到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏，连吃饭都忘记了，觉得很过瘾。
③小亮和小时候的朋友一起玩，学会了抽烟和喝酒。
④做完了作业，小丽在家休息，上午听听音乐，和妈妈打一会儿羽毛球，下午读读报纸，陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡。
（1）多种多样的生活情趣有高雅和庸俗之别，请你对上述材料中4位同学的生活情趣进行分类。
（2）两种不同的生活情趣对你有何启示？
读莫言小时候的故事，回答下列问题：
故事一：十几岁母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”莫言——诺贝尔文学奖中国第一人会去的。”
故事二：小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑，甚至挨打。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”
（1）故事一告诉我们该怎样珍爱自己的生命？
（2）故事二启示我们应该怎样全面认识自己？
（在社会主义核心价值体系中提到了诚信，就此某中学学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查，调查结果如下：
| 抄袭作业 |
考试作弊 |
言而无信 |
|
| 从未出现 |
20 |
34 |
24 |
| 偶尔出现 |
15 |
10 |
16 |
| 经常出现 |
15 |
6 |
10 |
（1）上表调查结果反映了什么问题？
（2）请在列举2例校园生活中不诚信的行为（不能照搬材料）
（3）请写出一条关于诚信的格言警句。
（4）为“共铸诚信学校”我们中学生应该怎么办？
[漫画解读]——友好交往礼为先仔细观察右图，请你回答：
（1）“打、错、啦！下次给我注意点！”漫画主人翁
如此的话语在人际交往中有什么危害？
（2）请调查找出校园里你周围的同学都存在哪些不文明的行为。（请列举两例）
（3）“讲文明礼貌，建和谐校园”你认为学校和学生分别该做些什么？（至少各写一点）