某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
甲 |
干燥的棉花,置于25℃的橱柜里 |
种子不萌发 |
乙 |
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里 |
种子萌发 |
丙 |
潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里 |
种子不萌发 |
丁 |
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里 |
种子不萌发 |
(1)本实验中,乙装置在实验中起__ ___作用。
(2)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是_ ____。
(3)实验设计中,甲和丙能不能形成一组对照实验?__ __。(4)本实验可以得出种子萌发的外界条件是
当搬开石块时,潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施计划:在铁盘内部一侧放上一层湿土,另一侧放一层干土,在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓,观察蚯蚓的行为。实验中设计不严谨的地方是 ,为什么。该实验中的变量是。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确,应对数据做怎样的处理?。从中得出的实验结论是 。
(5)上述科学探究的最后一个步骤是 。
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。
3)方法步骤:
①.将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量 ______的鼠妇,静置2分钟(min)。
②.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。
请问:
6)在一个对照实验中,变量应该只有个。在这个实验中的变量是什么?
7)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是。
8)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是()
A.一只 B.两只 C.三只 D.十只或十只以上
9)这组同学记录的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是_______只,在阴暗处的鼠妇是_______只。
10)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在_________________环境中。
11)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_________________________。
12)实验只用1只鼠妇做实验行吗?_______。你的理由_____________________。
下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。
①取两个玻璃缸分别贴上标签:A、B;
②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸加入500毫升的自来水;
③在A、B中分别加入相同的蝌蚪饲料;
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只;
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加;⑥保持A、B两缸水温22-25℃;
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请分析回答下列问题:
(1)在这个实验过程中有两个步骤不够严谨,请您指出来,并加以补充善。
步骤,改进方案;
步骤,改进方案;
(2)第⑤步中,在A缸加少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是。
(3)如果实验按照你修改后的方案进行,预计的实验结果是。
(4)该实验证明甲状腺激素有功能。
为了比较不同蔬菜水果的维生素C的含量,小李同学利用“维生素C能使高锰酸钾溶液褪色”的原理设计了一个实验,准备了数个装有相同浓度的高锰酸钾溶液的小烧杯,和几种蔬菜水果现榨的汁液,并进行了记录:
种类 |
①茄子汁 |
②辣椒汁 |
③柠檬汁 |
④苹果汁 |
使等量的高锰酸钾溶液褪色的汁液滴数 |
19滴 |
4滴 |
8滴 |
22滴 |
(1)根据以上数据,可以判断______________所含的维生素C含量最高。(填序号)
(2)维生素C可以用来防治____________病,如果某同学经常出现牙龈出血,理论上他应该吃以上的那种食物最合适?_____________。(填序号)
为了研究植物的光合作用,取银边天竺葵(叶的边缘是白色的,不含叶绿体,其余部分是绿色的),放在黑暗处一昼夜后,在A处上下两面盖上铝箔,将B部分的叶脉切断,如图所示。放在阳光下照射几小时后,脱去叶绿素,滴上碘液。结果:
(1)A部分不显蓝色,说明是植物进行光合作用的条件之一。
(2)叶片的绿色部分显蓝色,说明光合作用产生了。对比边缘白色部分不变蓝色,说明也是植物进行光合作用的条件。
(3)B部分不显蓝色,说明是植物进行光合作用的原料之一。