每个历史人物都是一本厚重的书，读懂历史人物，并最终得到感悟和-优题课

透过老王家事看风雨中国（本题共8分）

老王家事	背景事件
1950年，为响应保家卫国的号召，19岁的我当兵上了战场	①
1951年，战场上的我收到了家里的来信，说家里分到了5亩地还有一头牛。	土地改革
1960年，随大伙一起出工生产，很多人都偷懒，出工不出力。	②
1973年，街上很多红卫兵在批斗走资派，社会一片大乱，种地也不能进行，家里陷入困苦的境地。	③
1980年，我承包了村里的十亩地，从此走上了致富之路。	得益于④ （填会议名称）做出的改革开放的决策，在农村实行⑤ （填制度名称）

(1)请在表格中的①②③④⑤处填上正确的内容
(2）事件①和土地改革的共同目的是什么？根据材料说说②事件有什么后果？
(3)土地改革之后土地制度是农民土地私有制，为什么老王还要在1980年向村里承包十亩地？

【立足国情，加快发展】
党的十八大报告指出：当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有……我们要深化改革，加快发展步伐……夺取中国特色社会主义新胜利。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）认清国情，才能更好地搞建设。建国初期因为对国情认识不足而走了一些弯路，请举2例。
（2）立足国情，才能更好地制定方针政策。请说出30多年前一次会议上我党作出的一个历史性决策，并用所学知识分析这一决策的重要性。
（3）为了夺取中国特色社会主义新胜利，作为当代青少年应承担怎样的历史使命？

阅读材料，回答问题。
材料一：2013年3月17日，习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表讲话，称中国梦是人民的梦，要让人民共享人生出彩、梦想成真的机会。
材料二：

材料三：

（1）中国人民在材料二①处已经实现了什么梦想？其实现的标志是什么？
（2）中国的社会主义建设有过惨痛的经历，出现过一系列的失误与挫折，请列举材料二中②这个阶段出现的失误(至少两项)。
（3）我国在材料二中的阶段③进入了现代化建设的新时期，该时期的经济制度发生了怎样的变化？

某班同学们为了更好地学习“面临挑战的中国”，分成4个小组开展了关于“近代中国为什么落后于西方”的自主探究活动。以下是他们搜集的有关英国与清朝在鸦片战争前社会状况的史料：

（1）请你为四组同学补全史料框中缺少的内容？。
（2）请你帮助B组同学解释明清统治者实行“文字狱”的目的？帮助C组同学概括当时英国与清政府所奉行的对外政策？
（3）结合四组同学的自主探究活动，你能得出怎样的历史结论？
（4）“以史为鉴”，近代中国的发展，对当今中国的“和平崛起”和实现“中国梦”有什么重要启示？

【歌词赏析】“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”每当听到歌曲《爱我中华》都会让我们把个人的感情、民族的感情熔化在对祖国的无限热爱之中。
（1）品读歌词，说一说我国当前已经建立了怎样的社会主义民族关系。
【政策感悟】《中华人民共和国民族区域自治法》规定我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。《中华人民共和国选举法》规定有少数民族聚居的地方，每一聚居的少数民族都应有代表参加当地的人民代表大会。少数民族代表的名额应占代表总额的12%左右，人口特少的民族至少应有1名代表。实施西部大开发战略以来，全国各省市进一步加强了干部援藏、援疆和支边的力度，不仅帮助少数民族地区发展了经济，也由此建立了亲密的联系和深厚的感情。
(2)上述材料是如何体现我国的民族政策的？
【建言献策】内蒙古自治区是我国最大的畜牧业生产基地。当地政府通过实行“草畜双承包”责任制，有效激发了牧民依靠技术提高草场产草率和保护草原生态环境的积极性。当地大力发展乳制品业和羊绒产业，出现了生产总值以年均17.1%增长的“内蒙古现象”。
(3)借鉴“内蒙古现象”，请你为各少数民族的进一步发展提供一些建议。
【实践活动】“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
（4）青少年作为“民族团结小使者”，该如何用实际行动维护民族团结、唱响同一首歌？