阅读下列材料，回答问题：(9分)
材料一 ：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 ：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三 ：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
材料四 ：所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律的禁止为限。除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。第一次确认民事权利平等，废除贵族特权。
请回答 ：
(1)材料一、二、三、四分别出自欧美资产阶级革命中的什么文件？(4分)
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么？(1分)这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治体制？(1分)
(3)材料二中的文件的颁布有何重要意义？(1分)
(4)材料四颁布的影响是什么？(1分)
(5)简述这四部文件的共同作用(1分)
阅读下列材料，回答有关问题：
奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”曾国藩强调:“购买外洋船炮并进行仿造，是今日救时之第一要务”。李鸿章感叹“西方国家大炮之精纯，子药之细巧，器械之显明……实非中国所能及”，认为“目前之患在內寇，长久之患在西人”。
——摘自岳麓版八年级历史课本
（1）19世纪60年代，在中央以奕为代表、在地方以曾国藩、李鸿章等为代表掀起了一场什么运动？他们发起这场运动的目的是什么？
（2）他们以“自强“和”求富“为口号，创办了一批军事工业和民用工业，请各举一例。
（3）结合所学知识，简要谈谈这场运动的积极影响。
某班计划以“风雨九十四年”为主题，开展中国共产党党史知识竞赛活动。下列是竞赛筹备小组为此编制的部分试题，请运用所学知识，提供准确答案。
（1）分别说出中国共产党在新民主主义革命时期（1919—1949年）和社会主义现代化建设时期（1978年—现在）召开的具有转折意义的会议名称。
（2）邓小平等共产党人实行改革开放，从而开辟了一条建设有中国特色的社会主义道路。党和政府首先从农村开始改革，推行的主要政策是什么？对城市改革的重点是什么？与此同时，我国对外开放也开始起步，创造了一个又一个“东方奇迹”。哪个经济特区被外国人誉为“一夜崛起之城”？
（3）在中国共产党的领导下，中国发生了第二次历史性的巨变。分别指出新中国成立和社会主义基本制度初步建立的时间。
（4）改革开放以来，我国综合国力逐步增强，国际地位大大提高。列举2001年反映我国外交成就的大事。（两例即可）
阅读材料，回答下列问题。
材料一：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
（1）20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”主要指哪些？
材料二：20世纪70年代，我国外交取得了显著成就，其中之一就是西方世界许多国家与中国建交。
（2）20世纪70年代，我国外交取得的显著成就有哪些？（写三例3分）
材料三：改革开放以后，特别是进入20世纪90年代，中国政府开展了务实的、全方位外交活动，发展同所有国家的友好关系，积极参加国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就，为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。
（3）分别列举一个20世纪90年代以来中国参加的国际及区域性组织。
（4）根据上述材料，说明一个国家调整外交政策的出发点是什么？
阅读下列材料：
材料一 在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化。
——中国共产党党史研究室《中国共产党简史》
材料二20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——电视片《复兴之路》解说词
请同答：
（1）结合所学指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么？
（2）指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？这次会议作出了怎样的重大决策？
（3）材料二中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人是谁？他为祖国统一大业作出的贡献是什么？哪次会议把他的理论确立为党的指导思想？请用一句话评价这个人物。
2010年1月31日中央一号文件由新华社受权发布，文件再次聚焦三农，推出了一系列强农惠农新政策。“三农”问题关系农民的切身利益。识读下列图文资料，结合所学知识回答问题：
材料一、到1952年冬，……新解放区的三亿多农民获得了土地，从而解放了农村生产力……到1956年底，全国90%以上的个体农户参加了农业生产合作社，……从1958年8月到10月，全国74万个农业生产合作社，合并成二万六千多个人民公社。参加公社的农户有一亿二千多万户，占全国农户总数的99％以上。……1978年12月18日，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队，队长严宏昌把18户农民召集到一起，私下立了一份将田地包干到户的生产契约，并含着眼泪按下鲜红鲜红的手指印。也许是历史的巧合，也就在这一天，中国共产党十一届三中全会在北京隆重开幕。
材料二、 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
材料三、下图为人民群众高举“人民公社好”标语牌。
1958年、l959年、1960年、我国粮食总产量表：
| 年份 |
1958年 |
l959年 |
1960年 |
| 粮食总产量 |
2亿吨 |
1．7亿吨 |
1．435亿吨 |
材料四、安徽凤阳小岗村 粮食产量 人均口粮 人均分配收入
| 安徽凤阳小岗村 |
粮食总产量 |
人均口粮 |
人均分配收入 |
| 1976 |
35000斤 |
230斤 |
32元 |
| 1979 |
132300斤 |
800斤 |
200多元 |
阅读材料结合所学知识回答下列问题：
（1）根据材料一结合所学知识请回答建国后我国农村生产关系的进行了哪四次调整？
（2）材料二出自建国初期的哪一部法律文件？废除封建土地所有制有何意义？
（3）在1958年短短两三个月的时间里，全国农村就实现了人民公社化。材料中数据说明了什么突出的问题？（1）请结合所学知识分析产生这一结果的原因。
（4）是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠？这项政策的主要内容是什么？
（5）结合所学知识及身边的变化，就政府应如何制定农业政策谈谈你的感想。