游客
题文

资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:

(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献确立起了什么政治体制?(1分)
(2) 图二人物被称为“美国之父”,是美国第一任总统。如何评价这一历史人物?(2分)
(3) 图三是法国大革命中哪一文献的纪念碑?(1分)该文献在财产方面作出了怎样的规定?(1分)
材料二:19世纪60~70年代,俄国、美国、日本为适应工业革命发展的需要、摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

(4) 亚历山大二世领导了俄国历史上的什么重大变革?(1分)
(5) 为使黑人参加到北方军队中来,瓦解和战胜南方奴隶主的反叛,林肯在南北战争中采取了什么措施?(1分)
(6) 明治天皇在社会生活上采取了什么措施?(1分)
(7) 根据材料二指出,上述三人领导的国家体制改革和革命的共同背景是什么?(1分)

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 美国南北战争 日本明治维新
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阅读材料,回答问题
材料:自1840年英国发动鸦片战争以来,外国通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部屈辱挨打的历史。不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前赴后继、艰苦卓绝的斗争和探索……因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。请你帮他完成表格内容。


侵华战争
不平等条约
中国半殖民地半封建社会形成过程
1
鸦片战争


2

《马关条约》

3


完全沦为半殖民地半封建社会

(2)迫使中国割让香港岛、台湾给侵略者的分别是哪一条约?
(3)允许外国侵略者在通商口岸开设工厂的是哪一条约?赔款最多的又是哪一条约?
(4)哪一条约的签订标志清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,变成了“洋人的朝廷”?
(5)概括指出自鸦片战争到19世纪末列强侵华的战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
(6)根据材料提供的信息,假如你班开展一次小型演讲会,请你确定演讲会主题。

中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料,回答问题。
【材料一】春秋时期,社会生产力飞速发展;战国时期,各国都注意兴修水利。针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。 其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
(1)春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”?
(2)各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了什么样的学术繁荣局面?
(3)指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?
【材料二】某电视台要招聘一些栏目主持人,有下列三人最后入围。
入围人员:庄子韩非墨子
节目类型:

A.《人与自然》 B.《法制空间》 C.《军事天地》 D.《爱心世界》 E、《教育论坛》

(4)请你给他们安排最合适的主持节目。(只需填序号)
庄子——________韩非——_______ 墨子——_______
【材料三】阅读下面图
(5)下图内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除(打扫庭院)。对魏照的做法,你怎么看?

这是战国时期的著名水利工程示意图。

(1)它是由谁主持修建的?
(2)这个水利工程在当时的哪个诸侯国?在今天我国的哪个省份?因这个伟大工程的存在而该地区又获得了什么美誉?
(3)它为什么会在2000年被列入“世界文化遗产”名录呢?

阅读下列材料,回答问题
材料一:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆域。通过改革,齐国国富兵强。
材料二:晋文公做了国君以后,他整顿、改革内政,发展生产,训练军队。晋国很快成为北方一大强国。
(1)齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期?
(2)有人说:“齐国凭借政治威势,晋国凭借军事胜利,都取得了霸主地位”,你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么?根据上述材料,分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些?
(3)大国争霸产生哪些影响?

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
──孙中山
材料二:丹朱是中国上古部落联盟首领尧的长子。因为丹朱个性刚烈,欠和顺及政治智慧,尧把部落联盟首领之位传给了舜。
──根据《史记 五帝本纪》
(1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他被后人尊称为什么?
(2)材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么?这一战役产生了怎样的历史影响?
(3)材料二反映的是一种什么制度?
(4)上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点有哪些?

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