生活在线：小明的一些生活片段
片段一：中学生小明喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
结合九年级第一单元知识思考小明身上有哪些优秀品质？（答案至少4点,共4分）
片段二：小明初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小明每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小明痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。
（2）结合材料思考：小明应该如何做才能从容面对九年级的学习？
2014年年底，习近平总书记提出了要协调推进“四个全面”。这是其治国理政方略的顶层设计，是中国复兴伟业的战略路线图。落实“四个全面”，江西在行动。
【全面建成小康社会】
2015年3月，习总书记参加江西代表团审议全国“两会”时针对江西还有276万贫困人口，经济总体还与全国还有较大差距的事实，指出 “决不能让江西老区群众在全面小康社会中掉队”。并特别强调“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。
（1）从划线的内容你看出“不掉队”反映了我国什么问题？从习总书记特别强调的内容中，你知道他担心什么问题？江西应该怎样做才能让习总书记放心？
【全面深化改革】
2015年是“全面深化改革”的开头年和关键年，江西争当改革“先行者”，开展各类改革试点451个，国有林场改革、户籍制度改革等一批试点走在全国前列；预算体制改革等一批试点已形成可复制可推广的经验；在全国率先推进四级水生态文明建设试点体系。
（2）你认为这种全面深化改革的实质是什么？
【全面推进依法治国】
江西深入贯彻党的十八届四中全会精神，增强宪法意识，加强宪法实施。
（3）有同学认为：依法治国首先是依宪治国；依法治国的关键在于制定和修改宪法。请你对这一观点进行评析。
（4）请你为青少年学生增强宪法意识,维护宪法权威提供一点智慧。
【全面从严治党】
江西开展干部带头学模范，从严治党抓作风，营造风清气正的政治生态。
（5）请你为从严治党抓作风，营造风清气正的政治生态献言献策。
文化是文明的外在形式，文明是文化的内在价值。
（1）2014年10月15日，习近平主席在北京主持召开的文艺工作座谈会并发表重要讲话，他强调，文艺工作者们要创造出更多无愧于时代的优秀作品。
用所学的知识谈谈创造优秀的作文艺品应该注意什么问题？
（2）2015年3月15日，在十二届全国人大三次会议闭幕后的记者见面上，李克强总理回答了“全民阅读”写入政府工作报告的原因，还分享了自己的读书感受：阅读是一种享受，也是拥有一种财富，可以说终身受益。
请分享你的读书感受。
（3）2015年4月7日，国家旅游局颁布《游客不文明行为记录管理暂行办法》，江西省随即制定了该管理办法的实施细则。细则确定有严重不文明行为的游客将被拉入“黑名单”，不良信息将保存2年，严重者甚至会影响出境、银行信贷等。
为什么要将有严重不文明行为的游客拉入“黑名单”?
【弘扬民族精神推进民族复兴】
材料一：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一民族精神凝聚着中华民族共同价值追求，是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。
材料二：焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日，积劳成疾的焦裕禄不幸逝世，年仅42岁。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。习总书记指出，焦裕禄的精神是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
阅读材料，运用所学知识回答：
（1）弘扬和培育民族精神就必须明确社会主义核心价值观的基本内容。请问：社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是什么？
（2）我们青少年应该怎样向焦裕禄同志学习？
（3）九（1）班准备开展“向焦裕禄同志学习”系列活动，请你为他们设计两项活动。
【建设法治国家】
信息一：2014年10月20日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，要推行政府权力清单制度，政府要做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”；要加快推进反腐败国家立法、加强互联网领域立法、抓紧出台反恐怖等一批急需法律；加强对刑讯逼供和非法取证源头预防，健全冤假错案有效预防、及时纠正机制。
信息二：四中全会公报指出，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治；必须增强全民法治观念，推进法治社会建设要推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。
（1）信息一是如何体现“建设法治中国”实践的？
（2）有同学认为，青少年只要学法、懂法，就能树立法治观念。请谈谈对这一观点的认识。
【尊师重教关爱他人】
材料一：自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅”。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
材料二：为提高学习效果，老师经常安排我们开展小组合作学习。明明与婷婷同属于一个学习小组，婷婷总是不厌其烦的帮助明明分析问题、解答疑惑，结果明明的成绩进步很快，婷婷自己的能力也得到了锻炼。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）中华民族有尊师重教、崇智尚学的优良传统。请你谈谈我们尊重老师的原因。
（2）在你的学习生活中，一定有和婷婷一样乐于助人的经历。请举出一例，并说说帮助他人的意义。