阅读训练
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是(优质 优秀)的建筑材料;洱(ěr)海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷(qǐng),(生产 盛产)粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种(精美 精巧)的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真能让人辨不清是在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡?
(1)我能在括号里选择合适的词语,用“√”表示。
(2)短文介绍了我的家乡大理 和 这两个特点。文章第二、三自然段分别是围绕哪一句话来写的,在文中用“ ”划出来。
(3)根据短文填空。
苍山十九峰,( ),彩云缠腰,山泉清冽,( ),森林( ),峦崖( ),( )着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海( ),蔚蓝的水衬着洁白的帆,( )。
(4)摘录文中一个打比方的句子: ,在这个句子里,作者把 比作 。
(5)“家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡?”就是说家乡的山山水水是如此富饶美丽,我 (换种说法表达同样的意思。)
读短文,完成练习。
__________的小猫(节选)
小猫 (自言自语)真希望猎(liè)人老爷爷马上抓到那只臭狐狸!
狐狸你敢骂我臭狐狸?
小猫我……我是说,抓到这三条鱼,是在那边臭河里……
狐狸臭河里?臭狐狸?
小猫你听错了。
狐狸哼,你的三条鱼,是在哪条臭狐……不,臭河里捉的?你带我去看看,要是骗我,这三条鱼就是我的!
小猫好,我带你去!(小猫带着狐狸兜(dōu)了两个圈(quān)子,来到捉鱼的河边。)
小猫你看,河水结冰了,这个洞是我敲(qiāo)开的。
狐狸 (朝河面上的洞里看了看)真有鱼呢,嘻(xī)嘻,你用什么钓(diào)的鱼?
小猫 (想了想)用……尾巴!我将尾巴放在洞里慢慢等着不心急。鱼儿游来咬尾巴,我就用力往上提(tí)。
狐狸真的?好,我来试试!
小猫 (走到一边)(唱)狐狸狐狸别神气,河水结冰冻死你。尾巴冰牢(láo)拉不动,我请猎人捉(zhuō)狐狸。(小猫悄悄溜走了)
1.“自言自语”的意思是______________________________。
2.你觉得这是一只怎样的小猫呢?请把题目补充完整。
3.当狐狸将尾巴甩进洞窟后,故事会有怎样的结果呢?请发挥你的想象,编一个结尾和你的同伴演一演。
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读课文选段,完成练习。
猴子黑熊大哥,你真的这么饿吗?
黑熊当然是真的。我被关在笼子里已经两天了,肚子实在饿得要命。
猴子你别开玩笑了,笼子这么小,你怎么进得去呢?
黑熊怎么进不去?不信,你看!
猴子哈哈哈!
白羊哈哈哈!
黑熊快放我出来!快放我出来!
猴子哈哈!这回是你自讨苦吃,谁叫你忘恩负义呢?
1.找出文中的两个成语,抄在下面的横线上,并查字典说说意思。
__________ __________
2.“你怎么进得去呢?”换种说法意思不变。
_____________________________________________________________
3.猴子的办法真巧妙啊!它让黑熊____________________,真是一只__________的猴子。
读短文,完成练习。
小猴(hóu)上当
小猴看见妈妈戴(dài)着眼镜(jìng)读书写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)衣服,它奇怪地问,是什么道理。妈妈和奶奶回答说,戴上眼镜看得清楚。
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,呦!模(mó)模糊(hū)糊;再换上奶奶的眼镜,头昏(hūn)眼花,差点儿摔(shuāi)一跤(liāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗(piàn)我!”
猴妈妈知道了,对小猴说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。”小猴会意地点点头。
1.“戴”用音序查字法查第一个大写字母是__________;用部首查字法查__________部;用数笔画查字法查__________画。
2.“会意”的意思是__________。请用“会意”造句。
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3.读了短文,你明白了什么?请用文中的一句话回答。
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读课文选段,完成练习。
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”,神气极了,立刻下令:“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事!”大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。一个星期下来,动物们都叫苦连天。
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心:他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1.用“”画出大家心里想的句子,用“______”画出小猴子说的话,再将画出的句子读一读。
2.读节选内容,想象写话。
大家听了猫头鹰的话议论纷纷,有的说.____________________,有的说____________________,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。
3.如果你是小动物,你会选__________当“万兽之王”,因为__________________。
读短文,完成练习。
鸽(gē)子与蚂蚁
一只鸽子在一条清(qīng)澈(chè)的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不慎(sèn)踩(cǎi)空掉入水中,对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海。
蚂蚁在水中拼命挣(zhēng)扎(zhá)扑(pū)腾(téng),想爬(pá)上岸去,但不能如愿以(偿尝)。鸽子看见了,友好地(衔街)来一根水草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲(zhōu)”而得救(liù)了。
这时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭(j i 6n)。他一眼看到鸽子,喜不自禁(jīn),认为有了一顿美餐(cān)。当他搭上弓(瞄miáo描miáo)准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅(chì)膀(bǎng)飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
1.划去括号里不正确的字。
2.用“_____”画出鸽子帮助蚂蚁的句子。
用“”画出蚂蚁帮助鸽子的句子。
3.读了短文我知道了:当你无私____________________的时候,也会得到别人的帮助。