片段一、一次放学路上，小明将八旬老人扶起后反遭诬陷，被索赔，不少目击者纷纷为他作证，此事才得以平息；一天数学自习课上，小明一边跟同桌谈论乌克兰危机、中国反腐等热点话题，一边做作业，被数学老师点名批评；从此以后小明闷闷不乐，一蹶不振。
（1）针对小明的行为谈谈你的看法（4）
片段二：一次轮到小明所在的小组打扫卫生，因为想着父母不在家，自己赶回去照顾年迈的爷爷，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。回去的公共车上，一小偷行窃时被发现，失主要求司机把公交车直接开到派出所，小明因急着赶回去，不同意失主的要求。
（2）你认为小明的那些行为需要改正？并说明理由（4）
片段三：学校里将组织汉字听写大会比赛，把比赛规程和报名表发给各班级，小明对此很感兴趣，想报名参加。但母亲说参加这次活动占用很多时间，会影响学习，本来就不拔尖，干嘛要凑这个热闹？
（3）你认为参加这项活动会有哪些收获？（4）可以从知识、能力、情感、文化等角度思考）
珍爱生命、保护环境
材料一：张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。
（1）张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？
（2）、你知道请下列电话号码吗？
报警电话:________；急救电话：________；火警电话：________；交通事故：________。
材料二、小草碧绿，树木成荫，百花争艳；雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣──众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护生态环境。
（3）写一条关于保护环境的宣传语
（4）结合你的居住环境，说一说你打算怎样保护生态环境？（写出4条）
新生活、新起点
材料一：我们迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多的憧憬和希望，在这个新“家”相信同学会通力协作，在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。
（1）每个同学都渴望生活在一个优秀的班级中，请用两个词语描述一下你心中的优秀班集体
（2）作为班级的主人，请你为建设优秀的集体，向班级提出几条合理化建议。
材料二：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（3）有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？
（4）请你告诉他怎样做学习的管理者？
某市实验中学九年级（1）班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究小组，开展探究学习活动。同学们了解到，当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力，他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况
假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：
（1）获得以上材料的途径可能有哪些?（不少于两个途径）
（2）从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
（3）为解决这一不和谐的问题，你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。
《中共中央关于制定十二五规划的建议》指出，“十二五”期间，要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。
（1）上述材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点？
（2）列举我国政府采取的民生举措？
材料一：从直播周永康、令计划等高官的庭审，再到发出跨国通缉令缉拿逃犯，党和政府以零容忍态度惩治腐败，老虎苍蝇一起打，崇尚和坚持司法公平公正，这些举措赢得了中国人民和世界各国的点赞。
材料二：十二届全国人大三次会议表决通过关于修改《立法法》的决定，我国初步构建了以宪法为核心、涉及民事、刑事、行政等多方面的中国特色社会主义法律体系。
（1）为全面推进依法治国，我们青少年应怎么做？
（2）国家依法惩治贪污犯罪有何意义？