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下列各项中,没有语病的一项是(   )

A.围绕“培养拔尖创新人才”为重点,两年来17所高校的试点学院针对学生招录与选拔方式、教师队伍建设和探索建立现代大学制度等高教发展中社会普遍关注的重大问题,以高校二级学院为单位,进行大胆的改革探索。
B.图书馆里没有好书,就像人没有灵魂,即使开放也意义不大,也隔绝了孩子自我学习和成长的机会。
C.《学前教育周刊》创刊不久,我们就抓了一个热点话题,开设了纠正和防止“小学化”现象系列报道栏目,在一版重要条位刊出。
D.“神舟十号”带上了人参种子、福建名茶大红袍与正山小种,还有四个茄子品种、六个番茄品种、两个黄瓜品种、九个西瓜品种和六个甜瓜品种等水果品种。
科目 语文   题型 选择题   难度 中等
知识点: 病句辨析修改
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下列各句中“于”的意义和用法解释不当一项是【】
“黄鸟于①飞,差池其羽”,何其美也。然于②吾等,则久别矣。自十年前偶见之,于③今已十载,未睹其姿。今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍于④昔。吾乡之美已闻于四方。世人皆欲老于吾乡,此乃多人言于我也,非吾杜撰耳。于是吾等畅饮抒怀,陶然醉于是,不亦乐乎?

A.①介词,在
B.②介词,表示对象,可译为对于
C.③介词,可译为到
D.④介词,表示比较,可译为比

下列加点的“于”字意义和用法相同两项的是【 】

A.臣恐见欺于王而负赵
B.冰,水为之,而寒于水
C.李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时
D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬

下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【】

A.良曰:“长于臣。”(《鸿门宴》)
B.青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个“于”)
C.孔子曰:“苛政猛于虎也。”
D.燕王欲结于君。

下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【】

A.君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》
B.故内惑于郑袖,外欺于张仪。
C.身长八尺,每自比于管仲、乐毅。
D.或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》)

下列各句中“于”的意义和用法解释不妥的一项是【】

A.于人为可讥,而在己为悔。(在……方面,从……中)
B.业精于勤、荒于嬉。(在)
C.请奉命求救于孙将军。(向,对,对于)
D.鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰……(向,对,对于)

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