按要求改写句子。（6）
（1）我思念母亲。（扩句）
（2）书能把我们浩瀚的带到天地里。（修改病句）
（3）没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）
按要求写句子。
（1）老师批评的对，我还有什么可说的呢？（换个说法句子意思不变）
（2）五年级一班的小刚受到了校长的表扬。（句子瘦身）
（3）太阳发出亮光。（添枝加叶）
（4）他因为会骑自行车，所以会修自行车。（修改病句）
（5）广场上人很多。（改成夸张句）
（6）黄叶随风飘落。(改为比喻句)
（7）维也纳是（补充句子）
（8）在埃及，大大小小的金字塔，我们尽收眼底。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（9）写一个拟人句。
按要求写句子。
（1）这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
（2）雪花落下来。（扩写）
（3）雾中的景色很奇妙。(改为感叹句}
（4）洪水从山谷狂奔而来。（改为比喻句）
修改病句。
（1）战士们热烈地讨论着明天的报告。
（2）波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。
（3）在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
（4）这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。
句式改换。
照样子，把反问句改为陈述句，使句意不变。
例：他难道不是一个好学生吗？
他是一个好学生。
⑴不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？
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⑵难道他真的愿意去？
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我会照样子写句子。
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
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