游客
题文

按要求改写句子。(6)
(1)我思念母亲。(扩句)
                                                                 
(2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句)
                                                                 
(3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
                                                                 

科目 语文   题型 句型转换   难度 中等
知识点: 改写作文
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照例子,将下面的反问句改为陈述句,注意意思不能变。(4%)
例: 这不是伟大的奇观么?
改为陈述句:这是伟大的奇观。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
___________________________________________________________________
(2)李老师无微不至地关怀我们的学习和生活,难道不值得我们爱戴吗?

按要求改写句子。
鲸从鼻孔喷出来的气,形成一股水柱。
改为比喻句:
(2)警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
缩句:
(3)这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。
缩句:
(4)因为噪音难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
修改病句:
(5)变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,还能调节室内的光线。
修改病句:
(6)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
仿写句子:
(7)须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。
改为“被”字句:
(8)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。
用关联词语合并句子:
(9)这件东西让人很感兴趣。
改为反问句:
(10)小明对我说:“我也要像小红一样勤奋学习。”
改为转述句:

句子加工厂。
(1)句子瘦身:深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
(2)句子换新装。
①鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句:
②鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
改为转述句:
(3)用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。

(4)那天临走的时候,伯父送给我两本书。(改成“把”字句)

按要求改写下列句子。(6分)
(1)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
转述句:___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)四周黑洞洞的,当然容易碰壁。
反问句:___________________________________________________________________
(3)我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
缩句:_____________________________________________________________________

按要求写句子:
(1)给下面两句话加上标点,使句子意思不同。
我赞成他也赞成你怎样
我赞成他也赞成你怎样
(2) 腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(先改写为比喻句,再改写为拟人句。)
____________________________________________________________

(3)我知道自己做错了事,心情很繁重。(改病句)。

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