某市实验中学九年级（1）班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究小组，开展探究学习活动。同学们了解到，当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力，他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况
| 年份 项目 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
| 农民人均纯收入（元） |
4950 |
5620 |
6010 |
6890 |
7530 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
12860 |
14560 |
17680 |
20136 |
25640 |
假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：
（1）获得以上材料的途径可能有哪些?（不少于三个途径）
（2）从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
（3）为解决这一不和谐的问题，你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。
某校对初二年级同学进行了相关调查，调查的结果如下：
| 序号 |
调查范围 |
调查结果 |
一 |
家庭生活 |
65%的同学主动向长辈问好，帮助做家务：37%的同学嫌父母唠叨，不耐烦甚至与父母顶嘴，争吵 |
二 |
学校生活 |
43%的同学在学习上你追我赶，互相帮助，学习气氛很浓, 有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师 |
| 15%的同学平时脏话连篇 |
（1）以上的调查结果哪些能促进你的成长？请简要分析
（2）以上的调查结果哪些是值得你反思的？结合材料谈谈我们应该如何改进
在学校组织的一次学科竞赛中，李华同学趁老师不注意进行抄袭，被老师发现，当监考老师对他进行批评教育时，他很不服气。事后班主任找他谈话时，他认为：
●又不是正式考试，学科竞赛抄抄答案有什么关系
●监考老师是有意和我过不去。
●参加竞赛就是你死我活，有你没我。
●自己是初犯，老师不应该斤斤计较。
你将如何说服李华做一个合格的中学生。（要求：结合材料，运用所学知识）
维护世界和平，促进共同发展，谋求合作共赢，是各国人民的共同愿望，也是不可抗拒的当今时代潮流。中国高举和平、发展、合作的旗帜，坚持走和平发展道路，与世界各国一道，共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。为了培养同学们的国家观念和全球意识，某校八年级（8）班以“珍惜和平”为主题办了一期黑板报，假如你是该班板报组的成员，请你完成下列任务。
（1）请你为本期的板报设计一个具有时代特色的题目。
（2）当今的世界并不安宁。请你说说造成各种矛盾冲突的根源是什么？
（3）和平与发展是当今时代的主题，你认为应该如何解决国家间的各种矛盾？
（4）当今世界还面临哪些困扰？如何解决？
材料一：2011年3月15日上午陈某在网上散布谣言：海盐受污染，中国将缺盐。该信息经网民转发后引发人们的恐慌，进而引发了食盐抢购风波。3月20日，杭州市公安机关依据《治安管理处罚法》给予散布谣言的陈某行政拘留10天，并处罚款500元人民币。
材料二：在食盐抢购风波中，一些不法商家和投机者乘机恶意哄抬食盐价格，每包一元多的食盐甚至卖到十元，从中谋取暴利。3月19日广东物价部门依据《价格法》对13例擅自提高食盐价格的违法行为作出罚款的行政处罚，有效打击了违法涨价的经营者，抑制了食盐价格上涨的势头。
材料三：漫画《谣“盐”止于智者》
⑴材料二中陈某的行为最终受到了法律的惩罚，这启示我们在行使权利和自由时应注意些什么？
⑵法律是我们的“保护伞”和守护人。请问：法律在社会生活中的作用有哪些？
⑶谣言止于“智”者。今后遇到此类事件你准备怎么做？请提几个合理化建议。
材料一：改革开放以来，我国各方面建设都取得了举世瞩目的成就。如：一国两制的成功，三峡工程建设的壮观，神舟载人飞船升天的壮举，西部开发的激情，奥运会、世博会的圆满成功……同时也出现了许多矛盾和问题，如：资源日益紧张、环境不断恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，严重影响经济社会的发展，也影响了人民群众的身心健康。
材料二：温家宝总理在2009年政府工作报告中指出，要更加重视发展和改善民生，推进社会公平正义，让全体人民共享改革开放的成果。
材料三： 新修订的《中华人民共和国节约能源法》于2008年4月1日起施行。该法旨在推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展。
阅读材料，运用所学知识回答：
（1）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
（2）①针对材料一中的问题，2007年以来党中央要求必须坚持和贯彻什么重大战略思想？②这一重大战略思想的基本要求是什么？
（3）①材料三说明了我国正在实施怎样的治国方略？②在实施这一方略的过程中，中学生应如何做？