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绿手指
法国小镇有一位“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，这位老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”//
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。
秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。//
但愿你我也能长出新的“绿手指”！//
(1)点字选择正确的读音，打上√。
再挑（tiāo tiǎo）选颜色浅的花的种（zhǒnɡ zhònɡ）子栽种（zhǒnɡ zhònɡ）。
(2)写出近义词。
怀疑——（ ） 漫长——（ ）
(3)理解文中的两个“绿手指” 。
法国小镇有一位“绿手指”。“绿手指”指
但愿你我也能长出新的“绿手指”！“绿手指”指
(4)联系上下文解释词语。
侍弄——
(5)按短文内容填空。
老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为
(6)老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花？请用2——3个词语来表达。
彩蛋节
在清亮的小河畔，在绿绒毯般的河滩，我们过“彩蛋节”，迎接春天。
小草用嫩绿的叶片，野花用鲜艳的花瓣，我们用五色彩蛋，迎接春天。
砍来宽大的芭蕉叶，铺在草地上，打开阿爸编织的小蔑兜，取出煮熟的、阿妈亲手着色的彩蛋。黄的，红的，绿的，紫的，白的，五色彩蛋组成的花朵，开放在碧绿的芭蕉叶上。
来吧!汉族小朋友，哈尼族小朋友，彝族小朋友，来和我们傣家娃娃一齐过彩蛋节，来和我们傣家娃娃一齐迎接春天。
来吧!过往的客人，北京来的植物学家爷爷，昆明来的地质队员叔叔，上海来的演员阿姨……来和我们傣家娃娃一齐过彩蛋节，来和我们傣家娃娃一齐迎接春天。
过了彩蛋节，春天会更多彩，会更美丽；过了彩蛋节，我们会长得更快，我们会更懂事。
吃吧，把彩蛋剥开，我们野餐吧!请尝尝我的，我也吃点你的。
洒一点在河里吧，让鱼儿也过彩蛋节；洒一点在河滩吧，让鸟儿也过彩蛋节。
留下最珍贵的蛋黄，那是金子般的心呵!让我们捧回去，献给长辈，献给老师，感谢他们的恩情，感谢他们的教诲。
唱吧，像金翅鸟一样，把迎接春天的歌声传遍四方!
跳吧，像孔雀开屏在绿色的草地，我们迎接美丽的春天来到我们家乡……
1．彩蛋节是哪一个民族的节日?他们为什么过彩蛋节?
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2．根据课文内容填空 
腊八粥
从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!”
我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
1．什么是腊八粥?
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2．煮腊八粥的风俗因何而来?
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3．母亲为何煮腊八粥?
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4．孩子们为何煮腊八粥?
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幽默的叫卖声
住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声富于诗趣，可惜我们现在实际已不怎么听到。寒夜的“茶叶蛋”、“细沙粽子”、“莲心粥”等等，声音发沙，躺在床上听着颇有些凄清。每种叫卖声，差不多都有着_________(特殊奇怪)的情调。
我在这许多叫卖者中，发现了两种幽默家。
一种是卖臭豆腐的。每天下午五六点钟，弄堂口常有卖臭豆腐干的，担子的一头是油锅，油锅里现炸着臭豆腐干，气味臭得难闻。卖的人大叫：“臭豆腐干!臭豆腐干!”神态自若。
我以为这很有意思。“说真方，卖假药”，“挂羊头，卖狗肉”，是世间一般的毛病，以“香”号召的东西，实际往往是“臭”的。卖臭豆腐干的__________(居然果然)不欺骗大众，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作为口号标语，实际的货色真是臭的。言行一致，名副其实，如此不欺瞒别人的事情，怕世间再也找不出了吧!
1．选择合适的词语填写在文中横线上。
2．根据句意写词语。
谚语“说真方，卖假药”和“挂羊头，卖狗肉”意思就是(写一个四个字的词语)：_________。
3．根据短文内容填空。
住在都市里，从早到晚都可以听到各种叫卖声，有叫卖_________ 、_________、_________的，有叫卖_________的，还有叫卖……有的叫卖声富有_________，有的叫卖声颇有些_________，有的叫卖声很_________。
4．回答问题。
作者为什么把卖臭豆腐干的人称为幽默家?
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离开家乡已经六年了，在梦里也想念那条小河。我在那里长大，在那里经历风雨，小河知道童年的我所经历的一切。
小时候，我喜欢站在小河边看哥哥、姐姐在河里游泳，他们一会儿潜入水底，在水中捉迷藏，一会儿浮出水面，泼水打仗。我好羡慕他们哪!一次，我看见他们向远处游去，幼小的我带着好奇走入水中，恍惚在梦境中一般。幸好母亲发觉我不在岸上，又见水中直泛水泡，不会游泳的母亲费了许多力气，将我从死神手中拉了回来。
当时母亲怀着我的小弟弟，由于救我时费力紧张，喝了不少水，一下就病倒了，经医生zhì liáo( )也不见好转。躺在床上的母亲，怕我再走到河里去，让哥哥姐姐看着我，还fēn fù( )他们一有空就教我学游泳。我一有进步，母亲就显得很高兴，可她的病一点也没好。
就在那年秋天，母亲离我们去了，小弟弟一生下来不哭也不动，也追随母亲去了。为了我的生存，母亲去了，弟弟也去了。母亲生育了我，又从死神手中救了我。她给了我两次生命。临终前，她拉着我们兄妹四人的手，眼里流露出的尽是爱，她为了我们，没有怨言，倾泻给我们的是全部的爱!
母亲去世后，我便常站在河边，幻想着从小河里看到母亲。她是从小河走向那个世界的，那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声，那缓缓拍打堤岸的河水，多像母亲温柔的手。
长大了，我也常去河边，高兴时去，烦恼时也去，清静柔顺的河水，就像母亲充满爱的目光，我带去的欢乐便愈加热烈，我带去的烦恼也烟消云散。
如今我离去了，小河被我远远地抛在故乡，可我永远地思念着你，小河。
1．根据拼音在括号里填上合适的词语。
2．在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( )粗暴——( )
3．在文中找出一句比喻句，并用曲线画出来。
这句话把_______________比作_______________。
4．请用横线画出母亲爱“我”或“我们”的一句句子，把它抄下来并谈谈你的感受。
句子：_____________________________________________
感受：_____________________________________________
5．给文章取个题目，填写在文前的横线上。
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顾念他人
①有一位大集团的总裁，在一家大饭店招待一大批客人。大家( )用餐( )谈论公事，气氛很融洽。
②用餐快结束时，这位总裁对身旁的一位朋友说：“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗?”朋友随即注意到，总裁只吃了一半牛排，还有一半留在盘子里。朋友立刻担心，接下去的场面一定很难堪。
③他找到厨师，把他带到总裁桌旁。厨师很紧张，因为他知道召唤自己的人来头很大。“先……生，请问……是不是有什么问题?”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦，不，牛排一点问题也没有，”这位总裁说道，“牛排做得很好吃，但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道：“原因不在，实在是因为。我今年已经八十岁了，胃口大不如以前了。我( )请你来，( )我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。”
④如果你是那位厨师，你会有什么感觉?是温馨?是被尊重?还是受到鼓舞，对自己的工作更充满自信?这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤风云的秘诀。
1．填空。
“厨”是结构的字，部首是，除部首有笔，应查字母是。
2．读句子，选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
既……又……虽然……但是……
一边……一边……之所以……是因为……
(1)大家( )用餐( )谈论公事，气氛很融洽。
(2)我( )请你来，( )我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。
3．联系上下文，完成填空。
(1)第②节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是。
(2)把第③节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道：“原因不在，实在是因为。”
4．你觉得这位总裁是个怎样的人?用两三句话写清楚理由。
总裁是个的人