材料一：2014年9月9日上午，习近平来到北师大，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，习近平说，“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里……”
材料二：国家主席习近平9月24日在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会并发表重要讲话。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。他强调，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。
我校九年级学生开展了“弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”实践活动。现请您参与并完成以下任务。
（1）九年级一班同学想了解青少年对我国古代经典诗词和散文的熟悉程度，请你帮助设计三种调查方法。
（2）请你任选社会主义核心价值观公民个人层面价值准则中的两方面，并分别写一句符合该准则含义的中国古典诗词或格言或一个成语。
（3）习近平指出，要将中华文明发扬光大不仅要善于继承，还要善于创新。请你说说在我国的社会主义现代化建设中需要创新吗？为什么？
观察下边漫画，并运用“法律护我成长”的有关知识回答以下问题：
（1）漫画反映的社会问题对我国的法律提出了什么要求？并指出国家这么做的理由。
（2）针对漫画中反映的问题，家长应该对未成年人实行哪一方面的保护？有人说，只要加强了这一保护，未成年人就能健康成长。谈谈你对这一观点的认识。
（3）结合漫画，说明我们上网时应该遵守那些网络规则？
成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的日记吧：
日记一：和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应，真是“亚历山大”啊……
（1）经过老师的开导，我终于懂得了要这样面对学习压力：
日记二：凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常的轨道……
（2）请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，共勉吧！
材料一：小刚是七年级的学生，沉迷于网络电子游戏。一天，趁班主任外出开会，小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上，两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强，小强说：“破财免灾，这事你千万不要告诉老师，不然他们还要报复你。”
材料二：漫画《禁果》和《互控》
根据材料，联系所学知识回答以下问题：
（1）如果朋友让你旷课去网吧玩游戏，你将怎样应对呢？
（2）好朋友小强的说法对吗？为什么？
（3）面对抢劫等不法侵害时，我们要怎样学会保护自己？
（4）“禁果”“互控”告诉我们，沉迷于网络和网络游戏，对青少年的身心有严重的危害。请你为沉迷于网络电子游戏的小刚抗拒不良诱惑提三点建议。
《爸爸去哪儿》节目的热播，打动了不少观众，让我们看到了浓浓的父子情。而对于另一群人——留守儿童来说，他们一直在“爸爸妈妈去哪儿了”的疑问中孤独地成长着。
2015年1月22日，中国儿童少年基金会、搜狐网等联手发起留守儿童关爱活动，帮助留守儿童度过一个年味满满的新年；2月1日，全国道德主题教育组织委员会在陕西潼关向“扶危济困德耀中华·关爱贫困留守儿童”公益项目的对口帮扶贫困留守儿童进行慰问。
（1）上述关爱体现了对留守儿童哪个方面的保护？
（2）培养高雅的生活情趣是帮助留守儿童摆脱孤独心理的有效途径。那么，如何培养高雅的情趣呢？
（3）请你从家庭方面就如何履行对留守儿童的教育责任提一条合理建议。
（4）假如你身边有留守儿童，你准备如何关爱他们？（至少两点，4分）
微信正成为一种新型的手机网络聊天平台。月影常在微信朋友圈里聊一些热点话题。
请运用法律知识评析“孤雁”的观点。