读读说说。
象鼻子绳
小象兄弟和小猴、小熊、小兔是好朋友。
冬天到了，森林里决定举行一次跳绳比赛。小猴、小熊、小兔没有买到绳子，急哭了。小象知道了说：“别难过，我们有办法。”两只小象伸出长长的鼻子，相互勾住，吧嗒，吧嗒地甩了起来。伙伴们一上一下跳着。突然，大家不跳了，原来小象的鼻子磨破了。朋友们眼里闪着泪说：“小象，别甩了，你们的鼻子都磨破了。”小象满不在乎地说：“没事儿，为了你们在比赛中取得好成绩，这点疼算什么。我们是朋友嘛!”在小象的帮助下，小伙伴们取得了优异的成绩，捧回了金灿灿的奖杯。
朋友们都感谢象鼻子绳，他们把奖杯送给了小象兄弟。
(1)照样子，写词语。
一上一下(一×一×) 一_____一_____ 一_____一_____
吧嗒吧嗒(表示声音) __________ __________ __________
(2)小象鼻子磨破了为什么还不停地甩绳子?用“_____”画出文中的答案。
(3)你喜欢小象这样的朋友吗?为什么?
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冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了，有时只是下了霜，或者就是没有雪霜也觉得很冷的天气，赶快生起火来，拿了炭到处分送，很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来，寒气减退了，所有地炉以及火盆里的火，都因为没有人管了，以至容易变成白色的灰，这是不大好看的。
（1）这段文字选自课文_______________，
作者是___________，她是_____（填国家名）人
（2） “炭”字按部首查字法，先查部首（），再查（）画。可以组词为（）。请写一个带有“炭”字的成语（）。
（3）从文中找出下列词语的近义词。
赶紧——（）减弱——（）
（4）用“——”画出短文的中心句。
（5）说一说你眼中的冬天什么时候最好？
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拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）“扎”字在文中读（），它的另外两个读音分别是（）、（），可以组词为（）、（）。
（2）本文记叙的主人公应该是（）
| A．弟弟 | B．同学 | C．“我” | D．爸爸 |
（3）试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
①弟弟碰见爸爸时：__________________
②爸爸自己走了以后：________________
③爸爸在拐弯处回头时：_____________
（4）代表父爱的动作是什么？（用文中的语句来回答）。
_____________________________________
（5）请从你身边找出一例能代表父爱的动作写下来。
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儿子还小，壶就总在儿子的被窝里。儿子的被窝总是热烘烘的，父亲的心里总是热烘烘的，他们面前的日子也总是热烘烘的。
（1）“总”在文听意思是（）
①全部的；全面的②一直；一向③毕竟；总归。
（2）照样子写词语。
热烘烘：__________、__________
（3）请将“热烘烘”的不同含义填在相应句子后面（只填序号）。
A、指看见儿子能睡得暖，能幸福地成长，父亲心里很高兴；
B、指日子虽然清苦 ，但父子情深也让这个家其乐融融，让人看到一幸福和希望；
C、指儿子得到了父亲的关心和呵护。
①儿子的被窝总是热烘烘的（）
②父亲的心里总是热烘烘的（）
③他们面前的日子总是热烘烘的（）
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为母爱打开心窗
母亲为儿子整理衣物时，发现儿子的衬衣袖口，也就是他握鼠标的那只手的袖口，纽扣松动了。她决定给儿子钉一下，要不然，就掉了。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲，骄傲的时候就想，她是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的滴滴答答声，为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作。他的思绪在既定的故事情节中恣肆飞扬，如痴如醉。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。所以,她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点儿声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉，吁了一口气。
可她遇到了麻烦。当年的绣花女连针也穿不上了。明明看见了针孔，就是穿不进。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远，再次……再试一次 ——还是失败。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更遑论照料她的衣食起居。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
（1）根据短文把词语补充完整。
行云（）（）相处（）如醉
（2）从文中找出下列词语的反义词。
懒惰——（）争取——（）
清楚——（）谦虚——（）
（3）作者把自己比作（）。把自己的心比作（），把（）比作丝线。
（4）母亲找针线时为什么不敢弄出一点儿声响？
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又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。（）色的花淡雅，（）色的花高节，（）色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂慢。我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（1）找出文中的2个错别字，并写出正确的。
（）改为（）（）改为（）
（2）在文中的括号里填上恰当的表示颜色的词语。
（3）这段话中的省略号有什么作用？
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（4）作者描写秋天的景物，表现了人物怎样的心情？
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