读一读，回答问题。
奇妙的动物脚
动物的脚，五花八门，各有特点，这与它们的生活环境密切相关。
树蛙的脚趾上有吸盘，能爬到大树上去。
啄木鸟的脚趾，两个向前，两个向后，各趾有锐利的钩爪，可以有力地抓住直立的树干。
蚂蚱被捉住时，为了逃命，自己会断掉大腿，只留一条腿跳着跑，生物学上叫“残体自卫”。
(1)短文中写了三种动物，分别是____________、____________和____________。
(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。
(3)查资料，了解更多动物的脚的特点，然后选择你感兴趣的写下来。
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课文中许多地方使用了数量词，我们再来重温一下。
（1）他们在院子里支起一 口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。……终于，经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。
（2）她一生共得了十项奖金，十六枚奖章
一百零七个名誉头衔，其中包括两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或一个荣誉上尽情享受，但是她视名利如粪土。
（3）她一如既往，埋头工作到六十七岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后四十年，她用过的笔记本里，还有射线在不停的释放。
画出句中的数量词，体会它在表达上的作用。
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阅读短文，回答问题。
我代表我的祖国
1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：”中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使吧你们送到天堂去深造，也成不了才！：”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热情，刻苦学习，争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有事者事竟成。徐悲鸿进入了巴黎国家高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是失败者。
（1）从短文中分别找出一个词，概括下面的意思。
①不平等地看待。（）
②借端生事，想引起冲突和战争。（）
（2）徐悲鸿为什么会取得成功？
（3）从“我代表我的祖国”中你感受到了什么？
读下面描写人物言行的句子，试着分析蔺相如、廉颇的性格特点，写在括号里。
（1）蔺相如看到这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”( )
（2）蔺相如捧住璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。（）
（3）蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。……远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（）
（4）“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
（）
（5）廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，立下了许多大功。他蔺想如有什么能耐？就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不来台！”（）
（6）他脱个战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。（）
品读文章，完成练习。
妙对怒斥八国联军
1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，他们烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾（zhǐ）高气扬地谈论着而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首，正虔（qián）诚地等待洋人们提出的“议和”条件。
会前，一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联；听说要求语句对称，严密工整。我现在出上联，你们可否对出下联？”
这个洋人出的上联是：“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军“八大王”“王王在上”，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来。
面对帝国主义的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对；“魑魅魍魉（chī mèi wǎng lǎng）四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是“鬼”，“鬼”是我国人民对外来侵略者憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。
（1）应对完毕，侵略者个个瞠（chēng）目结舌，哑口无言。
这篇文章讲的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的事。
（2）请用“∥”把文章分成两段，写出段落大意。
第一段讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二段讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）请找出与下面的内容形成鲜明对比的话，写在横线上。
“八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来”，与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成鲜明对比。
面对帝国主义的猖狂，“中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对”，与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形成鲜明对比。
（4）在正确答案后面的括号里面画上“√” 。
a这篇文章的中心思想是：
①表达了中国人民憎恨入侵的敌人、维护祖国尊严的爱国精神。（）
②揭露了八国联军代表们趾高气扬、骄横无礼的丑恶嘴脸。（）
③表现了中国人民高度的智慧和才干。（）
b“应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言”的原因是：
①他们都想不到中国代表团中会有人做出如此巧妙的应对 。（）
②他们本想借对联侮辱中国，没想到反受到中国人更大的侮辱。（）
③他们本想中国代表团中没人能对出他们出的上联，现在中国人对出了，他们也无话可说了。（）
c“琵琶琴瑟八大王王王在上”的含义是
①“琵琶琴瑟”这四个字有八个王字，而且都在每个字的上面。（）
②八国联军的洋人的意思是他们都是高贵的，中国人是卑贱的，借以侮辱中国人（）
③说明洋人是个“中国通”，不仅懂得中国的汉字、文化，而且懂得中国的乐器。（）
课文精彩回放。
为了控制整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄
（1）“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动”他为什么这样做？
（2）“半个多钟头”“才”说明了什么？