阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
表哥想了想，说：“我要让市区的人行道全部自动化。人们只要踏上了人行道，它就可以很快把你送到想要去的地方。那时候，自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了，路上也就不会到处尘土飞扬了。”
表妹说：“我要给人行道装上特别设计的电动垃圾箱。人们只要喊一声‘开’，它就会自动打开盖子，发出淡淡的香味，把垃圾吞进去，然后说‘谢谢你’。”
我说：“好哇，那时候，我就在人行道两旁栽种科学树。在空气不清洁的时候，它的叶子会清除空气中的污染物。当污染严重时，它还会出现白色的斑点，向人们发出警示。到了晚上，它还会发出柔美的光，给人们照亮道路。这样，科学树不但可以减少空气中的污染，而且还给市区增加了新的景观。”
1．文中的三个人物分别想发明什么?选择你喜欢的一个说说它有什么用处。
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2．从文中可以看出这三个人物有哪些共同之处?
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(二)课外阅读。
假如我是克隆家
在我成长的过程中，当克隆家一直是我梦寐以求的理想，因为我知道，克隆家克隆的东西，是为了让世界、让我们的生活更加美好。
假如我是克隆家，我要克隆许多熊猫，让它们不要越来越稀少，可以把我们的国宝送到世界的许多地方去，让全世界的朋友都可以观赏到它。
假如我是克隆家，我要克隆很多适合在沙漠中生长的花草树木，让沙漠变成绿洲。
假如我是克隆家，我要克隆更多伟大的科学家，让他们为我们的未来创造出更多的伟大发明。
假如我是克隆家，我要克隆……让我们的生活变得更加幸福美好，让我们的国家变得更加繁荣富强，让我们的世界变得更加绚丽多姿。
1．联系上下文，理解下面词语。
梦寐以求：____________________________________
绚丽多姿：____________________________________
2．写出下面词语的近义词。
稀少——( )
繁荣富强——( )
3．你是怎样理解“克隆”的含义的?
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4．假如“我”是克隆家，“我”想克隆__________________________________。
快乐选择。
| A．进步的阶梯 | B．前进的船桨 |
| C．生活的旗帜 | D．成才的秘诀 |
E．成功的坐骑
理想是( ) 谦逊是( )
书籍是( ) 勤奋是( )
行动是( )
假如不保护环境(节选)
人类对自然环境的破坏作用，主要表现在三个方面：
任意排放“三废”。每年，全世界________空中的有害废气总量有6亿多吨，________的废水有4200多亿吨，废渣的________量也十分惊人。1873年以来，西方社会仅死于大气污染的就有一万多人，患病者就不计其数了。水污染就更严重了，世界上主要的水体都不同程度受到“三废”的污染，甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨大的污染，使得海洋生物大量减少，许多鱼、贝类濒临绝迹。日本的大阪湾曾以盛产鱼虾著名，如今在这里作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多！
工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原因。如日本，70%的工厂挤在2%的国土上，1%的国土生活着25%的人口；美国东部地区12万多平方公里的土地上，汇集了全国制造业的70%和近一半的人口，使这些地区成了世界上有名的”公害地区”。城市人口过分集中带来的垃圾、污水、废气等环境污染问题也尤为重要。
对自然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现“黑风暴”，就是因为森林草原被毁以后形成裸地，大风一起，尘沙飞扬，天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米，就是由于过量抽取地下水造成的。
破坏环境的途径还有很多很多，但地理环境作为人类赖以生存的根本，它有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚。
（1） “三废”是指________、________、________，“日本大阪湾拖出的渔网中，垃圾比鱼还多”说明________对海洋的污染。(4分)
（2） 第2自然段话空格出应填的词语是( )。(4分)
| A．排入－排放－排弃 | B．排放－排弃－排入 |
| C．排放－排入－排弃 | D．排弃－排放－排入 |
（3） 第3自然段的中心句是”__________________________。”画线部分采用了________、________的说明方法。(4分)
（4） 地理环境有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚，墨西哥城过量抽取地下水所造成的惩罚是____________________________。(2分)
（5） 请围绕“假如不保护环境”展开想象，写一段话。(3分)
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青 山 不 老（节选）
看完数，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，、与日月同辉了。
这位普通老人让我领会到：青山是不会老的。
（1） 联系课文想想，老人是怎样实现自己的价值的？
（2） “他已经将自己的生命转化为另一种东西”中，“另一种东西”是什么？
（3） 联系课文，为什么作者说“青山是不会老的”？
藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
（1）按要求查字典，填空。
卧：用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
瞬：用音序查字法应先查（），再查（）音节。
（2）在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
（3）照样子，写词语。
冷冰冰：
肥肥壮壮：
（4）仔细读2～5小节，理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→（）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊
（5）文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(3分)
（6）请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝人们要善待动物。
读短文,完成练习.
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[baó ]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān ]舟。它只有这么大，不会再长大。
①为加点字选择正确读音。
②地球在宇航员的眼中是这样的： 地球事一个晶莹得球体，上面蓝色和白色得纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄得水蓝色“纱衣”。
③划“”的句子用了的说明方法，说明了
④划“ ”的句子用了，将地球比作 。形象生动地说明了。
⑤看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！
（1）“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。
（2）“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
（3）文中的破折号的作用是________________________________________。
（4）作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！”
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