游客
题文

按要求写句子。
1.修改病句。
(1)明天我们班上午去科技馆参观。
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(2)昨天,接到了一个电话。
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2.句子魔术。
(1)雷锋精神不值得我们学习吗?(改为陈述句)
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(2)他的机智不能不让人佩服。(改为肯定句)
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按要求改写句子。
(1)那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的吗?
改为陈述句。

(2)莫泊桑观察马车。
扩写句子

按要求改写句子。
(1)这地方火烧云变化极多…
扩写句子(排比)

(2)您老人家必要高寿,您老都变成金胡子了。
改为反问句

按要求改写句子。
(1)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏?
改为陈述句。


(2)我们挖出运河。
扩写句子。

读句子,写句子。
(1)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏
收藏
(2)是海龟匆匆爬走留下的痕迹,还是螃蟹大摇大摆横布沙滩留下的脚印呢?
匆匆

按要求,写句子。
(1) “不开花哪儿来的果?
改为陈述句

(2) 银杏树的花太小了,很容易被人忽略。
用关联词“因为,所以”改写句子。

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