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伤雁牵动万人心
野雁、仙鹤等大量野生候鸟每年冬天都从遥远的西伯利亚飞到日本过冬。日本人喜爱这些鸟类，在鸟类的栖息地设立了专门的研究机构。科研之余，研究人员还要撒放饲料，喂养这些远方来客。到野鸟栖息地观赏野雁、仙鹤，也成了一些日本人冬季的“必修课”。
1993年1月底的一天清晨，人们在东京板桥区的石神井小河中栖息的成群野雁里面突然发现了一只中箭的野雁。一只褐色的野雁，身负长箭，在水中和同伴们嬉戏。
当它上岸觅食时，因为伤痛，只能单脚跳跃前行，显得十分艰难。这只受伤的野雁每天都吸引了数百人。有人看它觅食困难，就把带来的食品专门投给它。心软的老太太，看到它身负重伤依旧无忧无虑，有时还受到把它视为异类的野雁的欺负，竟然流下眼泪。这只野雁好像意识到它是人们注意的对象，一天它竟然飞行6公里，来到上野动物园的不忍池。关心它的人也跟踪来到这里。
人们谴责这种伤害野生动物的行径。为医治它的伤痛，东京上野动物园决定尽快捕捉这只野雁。虽然要捕捉，但是不能再伤害它，这给捕捉增加了难度。
2月12日，捕捉成功。上野动物园为它成功地取出了长箭，野雁康复了。放飞前，日本的科学工作者还特意在野雁腿上装上日本环境厅指定的金属环，以便于日后查找。
23日上午，饲养员用车把它送到不忍池畔。在江户川区小朋友的欢呼声中，野雁从饲养员的手中飞起又平稳地落在不忍池的一泓碧水中。在即将到来的春天里，野雁终于能和它的同伴们在一起了。
(1)写出下面词语的近义词。
谴责——( ) 行径——( )
(2)动物园捕捉野雁是为了________________________________
(3)人们为救护野雁做了哪些事?
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(4)请你为保护动物写一则标语。
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苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢!”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星呢。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地接通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅(mèi)力。这个秘密不知从什么地方传到男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1．苹果里隐藏着什么?
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2．小男孩是怎样切苹果的?我们平时是怎样切苹果的?(用文中词句回答)
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3．说说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么。
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小马学会过河以后
一天，小马跟老马去驮盐。过河的时候，小马不小心跌进了水里，等他站起来继续赶路时，发现背上的盐口袋轻多了。小马高兴极了：东西在水里泡一泡会减轻重量啊!
又过了几天，小马与老马去驮棉花。这回小马有“经验”了，他想减轻点重量，就故意跌进了水里。
小马从水里站起来继续赶路时，发现有点不对劲儿，原来并不太重的棉花变重了，压得他喘不过气来。老马心疼地说：“你啊，做事情总想偷懒，又不肯动脑筋。盐能溶解在水里，放在水里会变轻，棉花不但不能溶解在水里，还能吸水，当然就变得很重了。”
小马听了老马的话，羞愧极了。他从此再也不偷懒了，遇事还学着动脑筋。
1．小马驮棉花的时候跌进了水里，棉花怎么样了?为什么会这样?
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2．通过这个小故事你知道了什么?
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最美的和最丑的
课堂上，老师提出一个问题：你认为什么是最美的，什么是最丑的?
小军想了很久也想不明白，于是就去问爷爷。爷爷说：“最美的是劳动，最丑的是浪费别人的劳动成果。”
爷爷把小军带到田边，看到麦田翻滚着层层麦浪，小军明白了：这是农民伯伯的劳动成果，这是最美的!
在回家的路上，小军看见一个人把吃剩的面包扔在墙角，小军对爷爷说：“爷爷，您看他浪费粮食，浪费粮食就是浪费农民伯伯的劳动成果，这是最丑的。”爷爷说：“对了!”
第二天上课的时候，小军把自己的看法说给大家听，老师和同学都说小军说得有道理。
1．小鱼吐泡泡。
2．爷爷说：“最美的是，最丑的是___________________。”
3．给下列词语排队，组成句子。
4．小军看到最美的是____________，最丑的是______________________。
(二)阅读短文，回答问题。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1．这段话共有( )句。
2．用“________”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3．因为猫头鹰( )，( )，所以人们叫它“猫头鹰”。
4．用部首查字法查字典。
(1)“轻微”的“微”：查( )部，总的笔画数是( )画，在短文中的意思为( )(①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一)。
(2)“注视”的“注”：查( )部，总的笔画数是( )画，在短文中的意思为( )(①灌进去；②集中在一点；③记载，登记)。
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(一)阅读短文，回答问题。
原来是你
妈妈不在家，我把地来扫，我把桌子擦。
听!好像是妈妈的脚步声，我赶快躲在门后偷偷地看。
妈妈进来了，看看地上，看看桌上。妈妈问：“是谁把屋子收拾得这样好?”
“喵，喵，喵!”我在学猫叫。
妈妈把门拉开瞧，高兴地说：“哦，原来是你，爱劳动的好宝宝呀!”
我们都是爱劳动的好宝宝！
1．给带点字找正确的读音，在正确读音后面五角星里涂上颜色。
2．这篇短文一共有( )个自然段。
3．给葫芦上的字排队，组成句子。
4．“我”帮妈妈做了哪些事?
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5．妈妈夸奖“我”是____________________________________________