庐山云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山……
云遮雾挡的庐山，真令人流连忘返。
1．这篇短文描写的是__________________。读了第二自然段，你眼前会显现出_________、_________、茫茫的大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫的大海”指__________________，“巨大的天幕”指__________________。
2．写出近义词和反义词。
近义词 反义词
秀丽——( ) ( )
弥漫——( ) ( )
3．文中加点的词在表现庐山云雾变化上有什么作用?
__________________________________________________________
思维飞跃
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就想鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。
（1）看拼音写词语。
2写出下列词语的反义词。
愿意 ——（）自由 ——（）
来——（）开——（）
（3）加标点。
蝴蝶随意地飞（）一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶（）一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶（）它们是从谁家来的（）又飞到谁家去（）太阳也不知道这个（）
（4）多音字加音并组词
（5）仿写句子。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
（6）联系上下文说说“自由“的意思。
阅读舞台
春天的阳光是金灿灿的。你瞧，它照在树上，树叶亮晶晶的，像一个个闪闪发光的小星星咋跳舞；它照在花骨朵上，小花一朵、两朵舒展开了，遍地都是，像五颜六色的小眼睛；它照在屋顶上，房子像是刷了一层金黄色的油漆，金碧辉煌，仿佛神话中的宫殿。
春天的阳光是香喷喷的。你闻，桃花瓣上有了一股甜甜的味道；小草叶上清香的气味扑鼻而来；泥土叶散发着淡淡的芳香空气中到处弥漫着春天的气息。
春天的阳光是彩色的，它给了我们一个五彩缤纷的世界，让我们拥有彩色的心情。
（1）照样子写词语。
金灿灿
五颜六色
闪闪发光
（2）在（）里填上合适的词语。
（）的阳光 （）的树叶
（）的星星 （）的眼睛
（）的油漆 （）的味道
（）的芳香 （）的世界
（3）用“﹏ ”标出文中的一个比喻句。
（4）填空。
春天的阳光照在树叶上，树叶的，像，照在花骨朵上，花朵像。照在房子上，房子仿佛。
（5）为什么说春天的阳光是彩色的？
思维飞跃：
那小小的眼睛还没有呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两匹小鼠子，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。
（1）这篇短文的作者是：
（2）这篇短文写的是哪种动物的眼睛：
（3）写出短文中的两个动词：
思维飞跃：
十二月菜
一月菠菜刚发青，二月出土洋角葱。
三月芹菜冒新芽，四月韭菜绿莹莹。
五月黄瓜街上卖，六月茄子赶时令。
七月豆角架上挂，八月辣椒满身红。
九月南瓜甜又面，十月萝卜脆生生。
十一月白菜家家有，十二月蒜苗水灵灵。
（1）现在是（）月，是（）菜正好的时候。
（2）你最喜欢的蔬菜是：
（3）照样子写一写
绿莹莹（）（）（）
思维飞跃：
听听，秋的声音
听听，秋的声音，
大树抖抖手臂， “刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，
蟋蟀振动翅膀， “瞿瞿”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音，在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，秋的声音，
听听，我们听到了秋的声音。
（1）这首诗共分（）节。
（2）仿照课文填一填：
一片片（）一排排（）
一阵阵（）一朵朵（）
一滴滴（）一颗颗（）
（3）画“ ”的句子应用了（）的修辞方法。
A、夸张B、拟人 C、比喻
（4）按短文填空：
秋的声音，在（）叶子里，
在（）小花上，
在（）汗水里，
在（）绽开的谷粒里。
（5）“叮咛”的意思是：
A、嘱咐嘱托 B、叮咬 C、安宁
（6）“一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。”仿照这句话用带点的字造句子。