重温父爱。阅读下面的诗歌，回答问题。
朦胧时候 懂事时 而现在
父亲 父亲 父亲啊
是一座大山 是一棵倔强的弯松 你是一首深沉的诗
坐在他肩头 这才发现 儿子默默地读
总能看的很远、很远 我的分量是这样重、这样重 泪轻轻地流
(1)诗中说父亲是一座大山，是一棵倔强的弯松，是一首深沉的诗，在你眼中，父亲是_____________，_____________，_____________。
(2)回想《那是我儿子的鱼》文中的父亲与船长这位父亲，你对父亲有什么认识?
__________________________________________________________
句子对对碰——语言积累。
（1）于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。这学期你积累的表现友情的诗句： _______________________，。
（2）古代诗人也非常注重运用修辞手法来增强诗句的表达效果，在一句诗中运用两个比喻的诗你能想到的是，。
（3）在我们的日常生活中经常用一些动物来比喻人，请写出下面词语的喻义。
老黄牛——
纸老虎——
写出你的心声。
生活中父母给了我们太多的照顾、太多的爱，那爱丝丝缕缕地缠绕着我们，那么多的牵挂。而我们给予父母的又是什么呢？又给了父母哪些回报呢？通过上面文章的阅读，你有什么心里话要对他们说吗？请你写一写。
按要求写句子。
（1）读一读，用加点的词写一句话。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。
（2）用恰当的词语把下面几句话合并成一句话。
①我喜欢绚丽灿烂的秋色。 秋天表示着成熟和繁荣。 秋天意味着丰收和欢乐。
②古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格 。
（3）我要送给父亲一件特殊的礼物。
①改成疑问句：
②改成反问句：
（4）把句子变得更生动。
这对的父子地拥抱在一起。
妙笔生花。
你喜欢读书吗？你喜欢看电视吗？是不是有一些故事情节让你感动？让你久久不能忘怀？那就拿起你手中的笔，写写这些你从书中或电视节目中得到的感悟吧！记得写完后自己先读一读，把不通顺的句子修改一下！
说句心里话。
右边这幅画叫《父与子》，你平时在学习上是不是也有成绩不理想的时候？你的父母是不是也像漫画中的父亲一样？请你评说一下这种行为。
巴兔提示：爸爸只有一张嘴，儿子只有一个耳朵了。