2014年春，中央电视台在全国开展家风是什么采访活动，引发了-优题课

王其善，美国丹佛市全球第四大电脑公司技术总监。一次回母校讲课时，他讲起了人生中的几个小片段：15岁时，我每天都懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴、抽烟逃学，十足的坏学生，但自己从没觉得有什么不好，还很自信地给一位女同学写情书。她鄙视地看了我一眼，竟然把情书贴到了学校的宣传栏里。虽然我的检讨书在宣传栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么我感到一种刺心的痛，发誓要做出个人样来！第二年我升入高中，高中三年，我像变了个人似的，拼命学习，竟然考上了湖南大学。24岁去深圳求职，我想方设法向外方经理面送自荐信。搞得他们一个个莫名其妙：“我们现在没有招聘需要啊！”我微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，我就是第一个应聘的人。”还别说，我真的被一家公司录用了。27岁时，因为成绩突出，我被调到美国总部。
（1）15岁时的王其善还是一位懵懂少年，但“情书事件”让他改变了自己的人生方向。结合《思想品德》课所学道理，说一说那种“刺心的痛”唤醒了他的什么？这其中包含了哪些道理？
（2）大学毕业后求职是学子们都要经历的一个“坎”，如何成功迈过这个“坎”，王其善给我们树立了一个榜样。他在求职中彰显出了怎样的精神品质？我们又该如何培养这种精神品质？

阅读材料,探究问题。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。对此，某班组织同学们收集材料，进行探究。
[国情认识]

材料一 2013年国内生产总值达到56.9万亿元，2009年-2013年我国国内生产总值年平均增长率近8.9%。	材料二我国一些自然资源总量排名和人均占有量世界排名分别如下：耕地面积第4名和126名，森林面积第6名和107名，淡水资源第6名和121名，矿产资源第3名和80名。
材料三洪涝、干旱、地震等各种灾害，侵袭着我国1/3的国土。我国每年因水质污染、大气污染、生态破坏和自然灾害造成的损失巨大。

（1）请描述上述框内材料反映的经济和资源环境情况。
[政策解读]
（2）针对上述材料中反映的问题，同学们对收集到的资料进行探究，请你参与其中。请在下列备选理论中选择最准确的一项，并将其数字番号对应填写在下面表格空白处。
备选理论：①保护资源、改善环境，社会人人参与。②树立生态文明观，坚持走可持续发展之路。③依法开发和合理利用资源。④加大环境保护和污染治理工作力度。⑤充分运用法律手段和教育手段保护资源和环境。

	资料	概括政府的措施
A	2013年9月，国务院发布有史以来最严格的《大气污染防治行动计划》：推动能源生产和消费方式变革;推进生态保护与建设；严厉打击破坏生态环境的犯罪行为。2014年3月22日,世界水日各地举行各种宣传教育活动。
B	树立一种新的观念，保持人与自然的和谐发展，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
C	加强饮用水源保护；深入实施大气污染防治行动计划；确保"舌尖上的安全"；重点以治理雾霾频发的特大城市和区域为突破口；推进重点流域污染治理；实施土壤修复工程。
D	重点推行以土地、水、矿产的合理开发和节约使用；从严控制城乡建设占用耕地，确保耕地红线；节约用水，提高用水效率；严格矿产管理制度，建立健全资源有偿使用制度。

[实践行动]
你倡导在家庭生活中怎样践行资源节约和环境保护？（至少答两条）

树立正确的财富观才能享有幸福的人生。每一个人都必须正确对待财富的获得与支配。
请运用《财富中的法与德》的知识，对图3，图4折射的财富观进行辨析。(6分)

2014年3月27日，国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表的演讲中，全面深刻地阐述了对文明交流互鉴的看法和主张。"一花独放不是春，百花齐放春满园"，人类文明因多样性才有交流互鉴的价值。"萝卜青菜，各有所爱",只要秉持包容精神，就可以实现文明和谐。……
结合材料，运用所学思想品德知识简要回答：为什么要开展国家间的文化沟通与交流？

.绿色中国美丽内江
材料一党的十八届三中全会提出："紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。"
材料二 2014年3月26日大型系列主题公益活动"绿色中国行--走进美丽内江"。该活动围绕"五大主题"展开，即开展共建范长江新闻林、大型电视访谈节目"8+1"对话、绿色公益晚会、媒体记者内江行及书画家内江笔会等五大主题公益活动。在深度挖掘和解读"建设幸福美丽内江"内涵的同时，更为内江绿色生态发展注入了动力和活力。
材料三内江市委六届八次全会确立的发展定位--建设充满希望和活力的幸福美丽内江，受到广大市民的高度关注。作为普通市民、城市的主人翁，他们对梦想中的幸福美丽内江充满了期待。
（1）建设美丽中国、主题公益活动"绿色中国行--走进美丽内江"、建设幸福美丽内江都要求我们坚决贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。请你谈谈对学科发展观、可持续发展的理解。
（2）畅想未来。你梦想中的幸福美丽内江是怎样的？（至少从三个不同角度思考）