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题文

阅读国家主席习近平接受俄罗斯电视台主持人提问的部分内容材料,结合所学知识,回答所提问题。
【谈国情】我对中国发展前景充满信心。为什么有信心?最根本的原因是,经过长期探索,我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路,只要我们仅仅依靠13亿中国人民,坚定不移走自己的路,我们就一定能战胜一切艰难险阻,不断取得新的成绩,最终实现我们确立的目标。
【谈改革】改革事关系中国发展的重大问题。改革35年来,取得了举世瞩目的成就。但是,我们还要继续前进。我们认为,中国要抓住机遇,迎接挑战,实现新的更大发展,还是要依靠改革。
【谈责任】我们党的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。人民把我放在这样的岗位上,我就要始终把人民放在心中最高位置,牢记责任重于泰山,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,兢兢业业,夙夜在公,始终与人民心心心相印,与人民同同甘共苦,与人民团结奋斗。
(1)"适合中国国情的正确发展道路"是道路。
"走自己的路"包含了我们思想品德课的哪些内容?
(2)为什么说"改革事关系中国发展的重大问题"?
(3)通过习近平主席【谈责任】这段话,你感悟到了什么?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 增强责任意识
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材料:河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因母亲患重度脑部残疾,家庭唯一的经济来源丧失,生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会,他把患病的母亲从农村老家背到长春,白天背着母亲外出打工挣钱,为母亲治病,晚上守着母亲挑灯夜读,终于以优异的成绩完成学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名的成绩,被录用为河南省税务系统公务员。毕业时,囊中空空,他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦,他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。
张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走,在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹!
根据所学知识,回答问题:
(1)“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)读了张尚昀的感人事迹后,某校决定开展以“享有权利履行义务,做优秀好公民”为主题的系列活动。请你设计两条宣传标语。
(3)结合材料,说一说应如何正确理解权利和义务的关系?

出租车司机李某不慎将赵某的宠犬撞伤,不仅遭到赵某的毒打,而且还被他按住当众给狗下跪。现在驾驶员李某已向法院提起诉讼。
请你根据案例回答以下问题:
(1)赵某侵犯了李某的什么权利?
(2)假如你来当法官,你会对此案作出怎样公正判决?

阅读材料,回答问题
材料一:

材料二

(1)材料一是某微博网站个人资料信息表,小明在完善个人资料时做出如下选择,对于他的选择,你是否认同,请简述理由。(如果不认同,写出你的选择,8分)

选择
项目
认同与否
(或写你的选择)
理由
不填写
真是姓名
家庭住址


填写
所有人可见
性别
生日
血型


我的关注人可见
博客地址
邮箱地址
QQ地址


仅自己可见
学历水平


(2)材料二是某手机应用程序登录时的对话框,请仔细阅读其中的文字,你会选择“允许”,获准登录启动该应用;还是选择“取消”,放弃登录不启动该应用?请简述理由。
(3)材料一、材料二的选择,最直接体现我们在()方面权利的行使(单项选择,2分)
A. 生命健康 B. 隐私 C. 人身自由 D. 受教育
(4)如果要在日常生活中预防第(3)题中所说权利受到侵害,请你提出具体方法或注意事项。(至少3条,6分)

观察漫画,回答问题
漫画一漫画二

(1)选择一幅漫画,运用所学知识(至少两个),点评其中人物的行为。
所选漫画:____________________
⊙所用知识:八年级下册第__________单元第__________课
点评:
⊙所用知识:八年级下册第__________单元第__________课
点评:
(2)请你针对两幅漫画中的问题,分别写一句警示语。

材料一:世界主要发达国家都将阅读视为国家综合实力的核心要素之一。根据第十次全国国民阅读调查显示,中国国民年人均纸质图书和电子书合计阅读量为6本多,且偏重考试教材等实用书籍,阅读量远远低于以色列、美国、日本、法国等发达国家。今年两会,“倡导全民阅读”首次写进政府工作报告。
材料二:2013年全国两会期间,百名政协委员建议全民阅读立法,制定《全民阅读促进条例》。目前该条例已进入立法程序,草案初稿也已起草完毕。

(1)结合所学知识,简要分析材料一说明了什么?
(2)有人认为:“只要加强立法,制定《全民阅读促进条例》,就能实现全民阅读。”你赞成这个观点吗?请说明理由。

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