游客
题文

我会阅读短文,回答问题。
                
在我们楼前,有一颗银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这颗银杏树的树干笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力得妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地上的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供养料。
银杏树的果实,黄澄澄的。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊 银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你
(1)给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。
(2)在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:稀疏——(     )  分散——(     )
近义词:直立——(     )  察觉——(     )
(3)文中有一个表示看的词语,它是(     )。请你再写出四个你积累的表示看的词语:____  ____  ____  ____
(4)给短文最后一个自然段加上标点。(3)
(5)在一、二、三自然段中,你最欣赏哪一句话?抄下来,并说说喜欢的理由。
句子:___________________________
理由:___________________________
(6)文中第四自然段主要写__________________

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
登录免费查看答案和解析
相关试题

课堂连线台。
同学甲:课文《桂花雨》以“________”为线索,写了“我”童年时代的“__________”,表达了作者对__________________的眷恋之情。
同学乙:文中的用词很准确,如“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”一句中“浸”字用得特别好,形象地写出了_____________ _____。
同学丙:文中也有不少直接抒情的句子,如“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”。从这句话中我们能感受到:____________________。
同学丁:“是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”“摇花乐”的意思是:____________________________;”桂花雨”是指_____________________。这句话表达了作者______________________的思想感情。

精彩句子我来品。
(1)“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好,为什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(3)“母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”这里的桂花真比不上家乡的吗?为什么母亲会这么说呢?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

带着问题来读书。
(1)“桂花雨”是一种_____式的命题方式,“桂花雨”的意思是_______________________
(2)作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景,表达了自己的一种________情怀。

阅读。
艾糕糕
郊外的春天,从脚下一直铺到天边,浅绿色,翠绿色,深绿色,还有各种花的黄色、白色、紫色……我在草地上躺下来,忽然,感觉到一种似曾相识的香气萦绕在身边。“艾草!”我一个激灵坐了起来,眼前真是一片郁郁葱葱的艾草。家乡这个时候该是家家户户都在做艾糕糕了吧?
小时候,每当清明前后,我总爱提着篮子去采艾草,等篮子满了,便一蹦一跳地唱着歌回家去让妈妈做艾糕糕。我总要看着妈妈把艾草揉进米粉里,看着洁白的粉团渐渐变成绿色。然后,自告奋勇地去烧火,一边烧,一边嗅鼻子,看锅里飘出艾糕糕的香味没有……
想着想着,心里便盈满了淡淡的芳香,是艾糕糕的香味,也是家乡的香味……
◆在文中画出写“我”十分喜爱艾糕糕的句子。
◆你从文章最后一段体会到了什么?

读课文,想一想。
◆桂花给作者的童年带来了哪些快乐?可以概括成几点,也可以摘录课文中的语句写在下面。
◆从哪些地方可以看出作者对故乡的怀念?

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号