玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□ 微笑着说□ 朋友□ 你真会开玩笑□ 是推销菜刀吧□ 我喜欢□ 我要一把□ 边说边让男人进屋□ 接着说□ 你很像我过去的一位好心的邻居□ 看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”
最后,玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”
(1)阅读短文,给本文加个合适的题目,写在横线上。
(2)给第一自然段的□处加上适当的标点。
(3)从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 熟悉——( ) 果断——( )4、
(4)“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”?
(5)请发挥你的想象,歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变?
按要求回答问题。
起初,琴声,有如山泉从中蜿蜒而来,缓缓。这似乎是阿炳在惠山二泉的优美景色,在对他恩重如山的师父,在自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,,乐曲进入了。它以的力量,表达出对命运的,抒发了。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔,舒缓而又,恬静而又。阿炳用这的琴声告诉人们,他爱那,他爱那,他爱那,他爱那……
(1)按课文内容填空
(2)用“”画出琴声所表达的内容,用“”画出琴声所表达的情感。
月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,(观赏欣赏)美丽柔和的月光下的(景色 景物),人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天每当夜(暮幕)降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡,感到是那么快乐。
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就小心地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最(温暖温馨)的时候,我和家人在月光下品尝月饼,唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
(1)选择括号里正确的词语。
(2)把文章分成三段,并归纳段意。
生命的价值
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票仍在地上,又踏上一只脚,并且用脚碾碎它。然后他拾起钞票,钞票已变的又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值,它依旧值20美元。在人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,甚至碾的粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的——永远不要忘记这一点!”
(1)请将20美元的钞票的经历与演讲者所阐述的生命价值--对应填写。
(2)20美元被揉成一团”比喻
(3)20美元被碾的又脏又皱”
比喻
(4)“20美元仍是20美元
比喻
请根据课文内容,完成练习。
一个八岁的孩子当然不会想得那么多,也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,它被迷住了;当他听见一只小鸟在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自己是那么安全、那么舒坦。地球在旋转,江河在奔流,生命在活动,对他来说,这一切也许是莫名其妙的,可他已经模糊地意识到:这就是生命,这就是最美好的时刻。
(1)结合上下文解释词语的意思。
莫名其妙——
(2)联系生活实际,说说你“生命中最美好的时刻”是什么?
(3)这句话采用了()修辞手法,这样写的好处是什么?
阅读短文,回答问题
一只蜘蛛和三个人
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
(1)联系上下文,解释加点词语的意思。
支离破碎——
自言自语——
(2)你从三个人面对一只蜘蛛不同的想法中,获得哪些启示?