游客
题文

课 文 在 线
他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
(1) 写出下列词语的近义词。
漂亮(   )(   ) 将来(   )(   )
(2) 读画“   ”的句子,说一说保罗的眼睛为什么湿润了?那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒?
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(3) 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话?
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(4) “给予是令人快乐的!”你在生活中有过这样的体会吗?举例说明一下。
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(5) “赠人玫瑰,手留余香”你还能说出几句类似的话吗?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

阅读大舞台。
囫(hú)囵(lún)吞枣
古时候,有个人买了一堆水果,有梨也有红枣。他坐在路旁大口大口地吃起来。
有个过路的医生看见了,对他说:“小伙子,梨不能多吃呀!这东西对人的牙齿虽然有好处,但吃多了会伤脾(pí)的。”
这人就问:“那么,我吃红枣行吗?”
医生回答道:“红枣倒是补脾的,可惜又伤牙齿,也不要多吃。”
这个人听医生这么说,开始左右为难了。他一手拿梨,一手拿枣,想了想,自言自语道:“这样吧,我吃梨只用牙齿嚼(jiáo),不咽(yàn)到肚子里去,吃红枣就不用嚼,整个儿咽下去。”
于是,他拿起一个红枣往嘴里一扔,用舌头拨了拨,一仰脖子就吞了下去。他哪里知道,囫囵个儿的红枣到肚里也没法消化,对脾当然也没有好处。
(1)“嚼”和“咽”有什么不同呢?请选择正确的解释,在括号里打“√”。
嚼:①咬() ②细细地咬碎() ③吃()
咽:①吃() ②慢慢地吃下() ③吞()
(2)古时候那个人为什么要囫囵吞枣呢?

(3)你知道“囫囵吞枣”现在是什么意思吗?

阅读快车。
曹冲智救库吏
曹冲是曹操的儿子,他聪明多智,而且很有同情心。
有一天,他父亲一具心爱的马鞍(ān)不幸被老鼠咬破了,管仓库的官吏发现后,吓得不得了。这事正好被十来岁的曹冲知道了,他对库吏说:“我会设法救你的,三天后你去自首好了。”
送走库吏,曹冲走进卧室,用小刀将衣服连戳(chuō)几个洞,然后装出闷闷不乐的样子。曹操前来询(xún)问。曹冲说:“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了是要倒霉的。”曹操说:“老鼠咬坏东西是常有的事,有什么吉祥不吉祥,你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说:“父亲说得对。”
不久,库吏来向曹操自首。曹操听后满脸怒火,本想狠狠惩罚库吏,但见曹冲在旁边,顿时想起刚才开导儿子的话,于是收起怒容说:“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了,何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了,以后留心一点。”
就这样,聪明的小曹冲救了老库吏一命。
(1)各就各位。

(2)曹冲是怎样智救库吏的?请把下面句子的顺序排一排。
()曹操劝曹冲不要为这件事苦恼。
()曹操为了儿子只好原谅库吏。
()曹冲戳坏自己的衣服,并告诉曹操是老鼠咬的,会倒霉的。
()因为老鼠咬坏东西是常有的事。
()这时库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。

快乐阅读。
并不是你想象中那样
两个旅行的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并让他们睡在冰冷的地下室的一个角落。当他们铺床时,老天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不像它看上去那样。”
第二晚,他们又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,又让出自己的床铺给他们。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使:“为什么会这样?第一个家庭什么都有,你还帮他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而你却没阻止奶牛的死亡。
“有些事并不像它看上去那样。”老天使答道,“当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。”
(1)年轻的天使为什么愤怒?

(2)老天使的回答让你明白了什么道理

阅读《小草》,完成文后练习。
怪题
古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还要聪明。
有一天,苏格拉底问他一个问题:“世间是先有蛋还是先有鸡?”青年人不假思索地回答:“鸡是从蛋中孵出来的,自然是先有蛋啦!”
“蛋是鸡下的,没有鸡,蛋从哪里来?”
青年人想了想说:“那还是先有鸡!”
“你刚才已经说过,鸡是由蛋孵出来的。没有蛋,鸡从哪来?”
青年人抱怨说:“你怎么提出这样一个怪问题呢?现在我也问你一个问题。”
“请提吧。”
“你说是先有蛋,还是先有鸡?”
苏格拉底老老实实地回答:“我不知道。”
青年人笑了:“这样看来,你和我其实差不多啊!”
苏格拉底说:“不,你是以不知为知,我是以不知为不知。以不知为知是不知道,以不知为不知就不是不知道了,你明白吗?”
(1)苏格拉底是古希腊的
(2)根据上下文解释下列词语。
①不假思索:
②抱怨:
(3)判断正误,在括号里画“√”或“ ×”。
①短文最后一自然段苏格拉底说的话概括起来说就是“知之为知之,不知为不知。”()
②文中的青年人很谦虚。()
(4)你从这篇文章得到了什么启示?

阅读寓言《掩耳盗铃》,完成练习。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?请用“”在文中画出来。
(2)照样子写句子。
例:如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?
如果我有孙悟空的本领,
(3)《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:()
A、偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C、放在外面的东西一定要防止人偷窃。

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