阅读短文，回答问题。
从前，有一个国家遭到强敌的侵略。国王率军队英勇抵抗，但是接连吃了许多败仗。最后，国王自己也逃到大山里。他精疲力竭地躺在一棵大树下，闭着眼，唉声叹气地说：“这下可完了，国家要灭亡了……”这时候，天气阴沉，刮起了大风。他睁开眼睛清清楚地看到树上有一只蜘跌正在结网。蜘蛛拉出一根丝，被风吹断了，再拉出一根丝，又被风吹断了。就这样，一次、两次、三次……小蜘蛛顶着风，终于把网结好了。
国王看着这个情景，猛地省悟过来：我难道不知一只蜘蛛？失败怕什么，从头再干！于是，他立即爬了起来，决心回去重整旗鼓。
不久，国王率着重新组织的军队，跟敌人进行了几次激烈的战斗，结果把侵略者赶跑了。
1、给加线字注音。
结( )网 省( )悟 重( )新
2、“重整旗鼓”在短文中具体指什么？
3、蜘蛛顶着风结好网的事说明了什么？你从这个故事中受到什么启发？
阅读课文节选，完成练习。
啊，大森林少了一名歌手，
鸟妈妈失去一个好闺女，
山村谢了一朵会飞的鲜花，
小树失去一位亲爱的伴侣……
你看，草地上洒满了水珠儿，
那是小草痛心的泪滴。
啊，远处有百鸟在叫，
一声声，仿佛向我抗议!
花儿收起微笑，树举起长臂……
一切美丽的生命，
好像都要离开我，
把我孤零零丢在这里……
小鸟，请原谅我，
我已把弹弓扔进深深的谷底。
小鸟，你要是能原谅我，
就在坟头长出一棵小树，
我一定天天来浇水，
绿叶会成为迎你归来的彩旗……
1．在括号里填上合适的词语。
一( )歌手一( )水珠一( )伴侣
一( )羽毛一( )鲜花一( )小嘴
2．写出下列词语的近义词。
伴侣——( )原谅——( )仿佛——( )
3．文中的歌手、闺女、鲜花和伴侣是指___________。小鸟被打死了，对森林来说，就是___________；对鸟妈妈来说，就是___________；对山村来说，就是___________；对小树来说，就是___________。
4．指出下面诗句中省略号的用法。
A．列举省略 B．语意未尽 C．声音断断续续
(1)花儿收起微笑，树举起长臂…… ( )
(2)把我孤零零丢在这里…… ( )
小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩!红红的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下还闪闪发亮哩；两只翅膀像两把大扇(shān shàn)子，一扇(shān shàn)起来，“呼呼”作响，一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，总爱摇摇摆摆踱(dù duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它扇大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似(shì sì)的浮在碧绿的水面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心啊!有时它弯着脖子向天唱歌；有时它把脖子伸入水中觅食，向背后洒水，还不时翻跟头哩!
小白鹅吃饱了、玩够了，到中午就会回家生一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足足有三个鸡蛋那么重，妈妈收鹅蛋的时候，总是笑盈盈地说：“瞧，小白鹅真能干!”
我爱小白鹅!
1．将括号中不正确的读音划去。
2．写出三个与“徐徐”意思相近的词语：___________、___________、___________。
3．读句子，回答问题。
(1)“它像小帆船似的浮在碧绿的水面上……”这是一句___________句，把___________比作___________。
(2)“非拧你几口不可”中的“拧”是________的意思。请用“非……不可……”写一句话。
4．“我”爱小白鹅的原因是(1)________________，(2)________________，(3)________________，(4)________________。
阅读课文节选，完成练习。
可是，现在我改变了看法，因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻jǐng jiè( )起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却xiāo shòu( )了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便趴在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．按要求写词语。
近义词：讨厌——( )慈爱——( )凄惨——( )
反义词：讨厌——( )温暖——( )忠厚——( )
3．在括号里填上合适的关联词，并用这个关联词写一句话。
____________________________________________________________
4．“它就咕咕地紧叫”，“紧”的解释有：①密切合拢，与“松”相对；②靠得极近；③急促，迫切；④形势严重，关系重要。在句中应解释为___________。
“它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。”句中破折号的意思是___________。“它就咕咕地紧叫”是因为______________________。
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，它出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给多音字组词。
背 bēi( )扇 shān( )
bèi( )shàn( )
2．用直线划出文中的一句反问句，并改成陈述句。
____________________________________________________________
3．文中第三段“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。
(1)毛驴说的。 ( )
(2)牛大哥说的。( )
(3)老山羊说的。 ( )
4．为这篇故事选择合适的题目，在( )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊 ( )
(2)老山羊和牛大哥 ( )
(3)毛驴和牛大哥 ( )
5．用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：___________________________________。
阅读课文节选，完成练习。
小时候，在博茨瓦纳，我们在丛(chóng cóng)林中生活，看到树上dào chù( )爬满了狒狒。它们有个拿手好戏，就是在高高的树上做鬼脸，然后跳下来抢我的奶瓶，喝上几口。
4岁的时候，我认识了小狒狒星迪，它跟我差不多大小，所不同的是它是狒狒罢了。那时，我不分狒娃和人娃，反正觉得都是我的朋友。我们四处爬树，它还喝我的奶瓶。这样做有点儿恶心，但我还小，就无所谓了。我跟星迪成了朋友，nán shě nán fēn( )。
后来，我们分开了很久。一天，我回来后见了星迪，能够再见到它，真高兴!它长大了好多，比我长得更快。
星迪( )看见我，( )扑上来扯(chǐ chě)我的头发。它( )还是个狒狒姑娘，( )力气已经很大，把我弄(nòng lòng)得很痛(tòng téng)。我不知道它的脑袋里在想什么。我是来看它的，它却撕破情面抓我。
1．划去括号里不正确的读音。
2．根据拼音在括号里填上正确的词语。
3．在括号里填上合适的关联词，并用这两个关联词各造一个句子。
____________________________________________________________
4． “拿手好戏”的意思是_______________________，狒孩儿星迪的拿手好戏是____________________。
“撕破情面”的意思是_______________________，文中狒孩儿星迪撕破情面的具体表现是_______________________。