游客
题文

读课文,补充句子。
(1)小海鸥又可爱又顽皮,它浑身 ___________一样,翼尖一抹 _________,小眼睛 ________的,神情___________。
(2友人和小海鸥的深厚情谊表现在
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(3)小海鸥的勇敢表现在
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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相关试题

课外类文阅读。
周总理与汽车
周总理是第一个乘坐国产红旗车的人。红旗车刚研制出来,他就将这种车定为自己的专车。他说:“别人不坐我坐,我喜欢坐国产车。”
工作人员告诉他这种车还没有定型,性能还不稳定,没有经过检验,希望他等产品完全定型后再用。周总理笑着说 我是试用 不保险才试用 保险了还谈什么试用 我坐上了可以促进他们改进 促进我们的民族工业发展 我坐了红旗车 就是为他们做广告
从60年代起,凡属大的活动,无论是党的代表大会或是全国人大、全国政协开会,特别是外交活动中,周总理总是要求使用国产车。一位开上海轿车的司机说:“周总理在世时,逢上重大活动,最忙最露脸的是我们开国产车的司机,一出动就是几十辆上百辆,风光得很。”
后来,国家进口了一批高级奔驰车,有关部门想给总理换一辆奔驰车坐,周总理严肃地说:“那个奔驰车谁喜欢坐谁就坐去,我不喜欢,我就坐红旗。”他常常说:“我们国家底子薄,还是一穷二白,一定要坚持艰苦奋斗,自力更生。外汇很昂贵,要用在建设上,不该花在消费上。”
(1)写出近义词或反义词。

(2)用“无论……总是……”造句。
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(3)给第2自然段中的句子加上标点。
(4)周总理为什么坚持坐国产车而不换奔驰车?请用“”在短文中画出有关的句子。
(5)读画横线的句子,联系短文判断它的含义。
①司机开国产车是很光荣的;周总理坚持重大活动用国产车是爱国的表现,表达了他对祖国的深情。( )
②开车时感觉很舒服,可以让别人高看,让别人羡慕。( )

课内语段阅读。
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
(1)课文中“欺凌”的意思是( )
A.欺负;凌辱。本文指在租界里,中国妇女的亲人被洋人轧死。
B.欺负;凌辱。本文指在租界里,中国妇女的亲人被洋人轧死,肇事者却得意扬扬。
(2)请你按朗读符号的提示反复品味,判断语气。
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇↑!为中华之崛起↓!有志者当效周生啊↑!”
①魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。( )
②魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。( )
(3)联系课文理解句子。
“有志者”的意思是______________,“效”的意思是________,“周生”指____________,“有志者当效周生”的意思是___________________________。

细读课文深感悟。
课文中当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题时,同学们踊跃回答:“明理、做官、挣钱、吃饭。”现在,有些家长在教育孩子读书时常常有如下的说法,请你对照上文填空。
(1)“知书”方能“达理”,不好好读书,连日常的礼节都不懂。这是为________而读书。
(2)俗话说:“书中自有黄金屋。”不读书贫穷将伴随你一生。这是为______而读书。
(3)好好读书,将来当局长、当县长。这是为______而读书。
(4)小朋友,如果面对“为什么而读书”这个问题,你怎么回答?我为______________而读书。

读短文,按要求回答问题。
“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。
“为什么?( )啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。
不久,周恩来进了东关____范学校读书。他始终忘不了大____接他时说的话,经常想: “____界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来( ),好奇心( )着他,一定要亲自去看个( )。
(1)给加点字注音,并按原文填空。
(2)填一填,看谁组的词语好。
始终:( )始( )终 ( )始( )终
(3)短文中的省略号表示:_______________________________________。
(4)结尾的句子在短文中是________句。

阅读平台。
南开学校唯一的免费生
1913年春天,周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习,8月考入天津南开学校。这时,他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给,为了减轻家庭负担,周恩来经常利用节假日,给学校抄写教材或刻写蜡纸,挣一点钱补贴家用。
贫困的生活更激励周恩来发奋学习。为了掌握更多的知识,他常要购买一些课外书,没有钱,只好省吃俭用。有一次,他在书店里看见一部精装的司马迁巨著《史记》,他爱不释手,就把全部伙食费拿出来买下了书。回去后津津有味地读起来,忘记了肚子饿,忘记了吃饭。
周恩来的英文基础原来并不太好,报考南开学校之前,曾特地到补习学校学习了三个月,在他的刻苦努力下,英文水平很快提高了。其他各门功课总是全班第一。特别是他的作文水平更加突出,他文思敏捷,思路清晰,常常不用打底稿就下笔成篇。这样品学兼优的学生,在南开学校的校史上是很少见的,老师和同学们都很敬重他,关心他。在老师们的极力推荐下,学校破格免去周恩来的学杂费,他成为南开学校唯一的免费生。

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